材料作文素材50篇完美版.pdfVIP

《材料作文素材》 材料作文素材（ 1 ）： 春天 春天，是个插花的能手，插出了粉色的桃花，像害羞的姑娘；插出了黄色的迎春花，像报 喜的小鸟；插出了红艳艳的牡丹花，像高贵的女皇 春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着，花儿好像在风中舞蹈，可爱的小燕子从远方飞了回 来，托春风捎来了信，告诉人们春天到来了。 春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯，孩子们在软软的，绿绿的地毯上打滚，呼吸着新鲜的空 气，感受着春天的气息，乐到了心田里。 材料作文素材（ 2 ）： 妈妈，多谢您 鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地， 因为大地让它耸立；小草感谢春晖，因为春晖给它温暖则我要感谢我的妈妈，因为是您生育我， 养育我，把我从一个胆小害羞，幼小无知的小朋友教育成此刻知识渊博，勇敢自信的阳光女孩。 妈妈如果您是荷花，我就是红莲；如果您是园丁，我就是一朵鲜花；如果您是苍天大树，我就 是小草。妈妈，在那里我由衷地对您说一声：妈妈，多谢您！我必须会好好学习，以优异的成 绩来回报您的！ 材料作文素材（ 3 ）： 关于和谐的作文 和谐校园 你我携手 和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校 园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根 本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。 优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨 进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦， 思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：山光悦鸟性，潭影空人心。回首我国古代书院大多依山 傍水，就是为了借山光以悦人性，假湖水以静情绪。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水 相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大， 但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅仅能给人以美 的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的期望和力量。 当然，校园环境不仅仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优 秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都能够融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个 师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。一个净化了的环境，会使人的心灵美化， 并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先就应拥有优美和谐的环境。 其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师 生关系融洽的前提。有人说：凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自 由地发展。教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和 爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。学高为师，身正为范。有人把教师比作学生的第一 盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身就应做一个和谐发展的人。身为教 师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都 能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动 生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价， 我们就就应看一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化， 学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉 的人；学到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的 教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在体育节上 一展矫健的身姿，喜爱书画的同学能在文化节中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在艺术节里 赢得阵阵掌声和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如润物细无 声的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。 给无助的心灵带来期望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊 梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。让你我携起手来，努力建立一个和谐的校园吧！ 材料作文素材（ 4 ）： 把握人生的机会 人生中有许多机会，有些人能好好地把握