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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高中语文】《菱角的喜剧》教学设计
[教学对象分析]
??? 高一的学生在初中时曾接触过简单议
论文
的阅读,对议
论文
的基本知识已有一定的了解,但学生普遍对议
论文
的学习感到枯燥,不愿意学议
论文
。本单元是他们进入高中后的第一个议
论文
单元(广东版高中教材共3个议
论文
单元,本单元标示为散文单元,个人认为此处广东版教材标识欠妥,可参见2004年12月《中学
语文
教学》),应在教会学生议
论文
知识的基础上培养他们的学习议
论文
的兴趣,加深
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