【高中语文】《冬天之美》创新教案 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【高中语文】《冬天之美》创新教案  　　 　　 　　????运用电化手段辅助诵读，感知文章优美亲和的抒情风格。 　　????运用“实证法”教学，提出命题、引导讨论、初步鉴赏文章自然美与精神美的统一。 　　????以学生为主体活动，培养创新思维能力。 　　教学目标 　　?????⒈通过反复诵读体会文章优美亲和的抒情风格，整体把握文章思想内容。 　　?????⒉?实证三个观点：⑴?王国维?——“一切景语皆情语”。 　　?????????????????????⑵?茅盾——?审美“以人为主体”。 　　????????????????????