江西省上高县二中2019-2020学年高一上学期期末考试试题《政治考试卷》.docVIP

江西省上高县二中2019-2020学年高一上学期 期末考试试题 一、选择题 很多人通过得到、喜马拉雅、知乎等媒体平台选择自己喜欢的内容，然后利用自己的碎片化时间去学习知识。2019年中国知识付费用户规模达3.87亿人，在崇尚分享精神的互联网时代，为优质内容付费己渐成趋势。阅读上述材料回答下列两小题 1. 为知识付费的用户规模能达到这么多，这表明 ①付费了的知识产品是使用价值和价值的统一体 ②只有互联网才能让知识产品实现价值 ③知识因为能满足人的精神需要而具有价值 ④为知识付费反映人们不仅满足于生存资料消费 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 为优质内容付费渐成趋势，这一趋势 ①说明知识的商品属性受到越来越多人的认可 ②可以缩小人们文化消费差鉅，优化消费结构 ③说明知识只有通过交换才能被更多的人分享 ④有利于激发市场活力，扩大优质文化产品供给 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】1. B 2. C 【解析】 【分析】 本题以知识付费的用户规模越来越大为背景材料，考查商品及其基本属性、价值规律等。 第（1）小题从很多人在互联网上通过知识付费获得知识，说明知识产品是使用价值和价值的统一体，是商品，人们在满足于生存资料消费后，为了提高自身素质和自身发展的需要，还可以通过知识付费获取知识。 第（2）小题为优质内容付费渐成趋势，这一趋势说明知识的商品属性受到越来越多人的认可，人们通过获得知识，有利于激发市场活力，扩大优质文化产品供给，但这一趋势有可能拉大人们的文化消费差距。 【1题详解】 ①④：为知识付费的用户规模能达到这么多，这表明付费了的知识产品是使用价值和价值的统一体，为知识付费反映人们不仅满足于生存资料消费，还要满足自身发展的要求，提高自身素质，①④符合题意。 ②：知识产品实现价值的形式是多种多样的，并不只有互联网才能让知识产品实现价值，②说法错误。 ③：知识因为是用于交换的劳动产品因而具有价值，而不是因能满足人的精神需要而具有价值，③说法错误。 故本题选B。 【2题详解】 ①④：为优质内容付费渐成趋势，这一趋势说明知识的商品属性受到越来越多人的认可，有利于激发市场活力，扩大优质文化产品供给，①④符合题意。 ②：为优质内容付费渐成趋势，这一趋势有可能拉大人们的文化消费差距，②说法错误。 ③：知识可以作为商品通过交换才能被更多的人分享，也可以无偿地与人分享，③说法错误。 故本题选C。 【点睛】判断一个物品是否商品，一要从含义本身去判断，即商品是用于交换的劳动产品，不是劳动产品的不是商品，是劳动产品而不是用于交换的也不是商品；二是从商品的基本属性上去判断，即商品具有使用价值和价值两种基本属性，没有使用价值一定不是商品，有使用价值没有价值的也不是商品。 3.2019年8月25日，《哪吒之魔童降世》在某影院的票价为39元，打完折后康女士支付了29元。在这里，人民币执行的职能分别是 A. 流通手段、价值尺度 B. 支付手段、流通手段 C. 价值尺度、流通手段 D. 价值尺度、支付手段 【答案】C 【解析】 【详解】C：票价为39元是人民币执行价值尺度职能，打完折后实际支付了29元是人民币执行流通手段职能，C符合题意。 A：人民币执行流通手段必须是现实的货币，而执行价值尺度则需要观念的货币，A说法错误。 BD：材料不体现人民币执行支付手段职能，BD与题意不符。 故本题选C。 【点睛】货币的基本职能：价值尺度，流通手段。货币还有三种职能：贮藏手段、支付手段和世界货币。价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度，货币充当价值尺度只需要观念上的货币，不需要现实的货币。货币执行流通手段职能必须用现实的货币，不能用观念上的货币。支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。贮藏手段是货币被充当社会财富的一般代表被保存起来（必须是足值的货币）的职能。世界货币是货币越出国内市场（现在某些纸币具有了这个职能）到国际市场上进行交易所执行的职能。 4.2019年版第五套人民币于8月30日发行，该版人民币提高了票面色彩鲜亮度、钞票纸强度，优化了票面结构层次与效果，提升了整体防伪性能。2019年版人民币对旧版人民币的替代有一定过程，新旧版人民币并行会存在过渡期。对于2019年版人民币下列说法正确的是 ①其发行会增加货币的投放，定会引起通货膨胀 ②其发行会增强纸币使用的安全性和流通寿命 ③其发行会方便央行决定货币的购买力 ④其同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④：从2019年版人民币特点看，其发行会增强纸币使用的安全性和流通寿命，同样能执行价值尺度和流通手段的职能，②④符合题