导学案：三角形的特性（第2课时）.docxVIP

三角形的特性第2课时 理解“两点间所有连线中线段最短〃，知道两点间的距离。 掌握三角形三边关系，并能根据三角形三边关系解决简单的问题。 体验数学活动的挑战性，积累发现数学规律的基本经验。 学 习 理解三角形3条边的关系。 重 点 学 习 会判断3条线段能否组成三角形。 难 线段有三大特征:点 线段有三大特征: 下列各图中，是线段的有（ 线段是直的; 线段有两个端点; 线段可以量出长度。 ⑴两点间所有连线中线段 ,这条线段的长度叫做 O⑵三角形任意两边的和 第三边。如图所示是一个三角形的花园，从花园的A点到B点有 两条路可以走，则路线（）比较近；若AC长20m, BC 长25m,则AB ⑴两点间所有连线中线段 ,这条线段的长度叫 做 O ⑵三角形任意两边的和 第三边。 练1.判断题。（对的打“ J ”，错的打“ x ”） 任意三条线段都能组成 一个三角形。（ ） 任意三条线段都能组成 一个三角形。（ ） 因为 因为a —bc,所以a、 b、c三边可以组成三角 形。 （ ） ⑵ TOC \o 1-5 \h \z B 周长是12cm的三角形， 其中两条边的长度可以 是 4cm 和 6cm。（ ） 一辆自行车的三角架的 一辆自行车的三角架的 长度分别是80cm、75cm、 160cm。 （ ） （4） 用下面的小棒摆三角形。比一比，谁摆的三角形多，请把你摆成的三角形画出来。 或 4cm H 4cm 料 4cm i 5cm 驾 6cm ￡ 7cm （培优题）将一根40cm长的木条截成三段围成三角形，求最长的一段是多少厘米。（取 整厘米数） 参考答案: 温习旧知 ②⑥ 预习新课 ① 小于 （1）最短，两点间的距离；（2）大于 练习反馈 1.⑴X (2)X (3)X (4)X 提示：答案不唯一，满足三角形的三边关系即可。 提示：根据三角形的三边关系可知，最长的一段应与另两边的和最接近。40=19 + 21,则 最长的一段是19cm。