【初中语文】《白杨礼赞》教学参考 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】《白杨礼赞》教学参考  　　 　　 　　一?象征 　　二?排比句和反问句 　　预习提示 　　本文写于1941年。作者曾写道：“《白杨礼赞》非取材于一地或一时，乃在西北高原走了一趟（即赴新疆，离新疆赴延安，又离延安至重庆）以后在重庆写的。”作品成功的塑造了白杨树这个艺术形象，使读者也从白杨树的形象联想到当时中国的现实，联想到中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神。阅读时，要领略作者的创作意图，体会白杨树的象征意义。 　　查字典，给下边加黑的字注音： 　　大毡子?开垦?外壳?锤炼?主宰?倦怠 　　潜滋暗长?