小学人教课标版四年级下册同步作文全集.docVIP

小学人授课标版四年级下册同步作文 第一单元作文（写校园的风景） 一、习作内容： 我们都爱自己的校园，它或许像一座漂亮的花园，绿草如茵，花 团锦簇；它或许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不论如何，在可 爱的校园里，我们都度过了很多快乐的日子。 让我们到校园里走一走， 看一看，选一处光景，认真察看一下，把察看到的按必定的次序写下 来。注意把内容写详细，语句写通畅。假如不想写校园里的光景，也 能够写别处的光景，或许写校园里发生的事。 二、习作剖析： 习作内容范围很宽泛，只需和光景相关的都能够写。 察看有特色的光景，依据必定的次序来写。 在小组内沟通自己的想法，而后把自己想好的内容写下来。 写好后，和同学相互沟通习作，互改互评。 佳作赏识一：校园之春 绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。奇特魔棒下的校园，开始表露出无穷的蓬勃活力。 清早，透过模糊的晨雾， 朦模糊胧能看见几个身影陆续走进教课楼。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好时机，不一会儿，琅琅的念书声响彻校园，真是“风声雨声声声动听”。 “吹面不寒杨柳风”，柔和的风拂面而来，带来凉丝丝的气味。校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个喧闹的“竹”林嘉会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰到肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。 牛毛般的小雨轻快地飘落进花坛， 娇艳的茶花伸伸懒腰， 笑盈盈的，仿佛在问春