揪尾巴大班教案.docVIP

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揪尾巴大班教案   揪尾巴大班教案1活动目标:   1、训练幼儿快跑中身体动作的协调性及闪躲的动作灵活性,发展幼儿身体的平衡能力。   2、培养幼儿在游戏中的合作意识和合作能力。   活动重难点:   重点:训练幼儿快跑中身体动作的协调性及闪躲的动作灵活性,发展幼儿身体的平衡能力。   难点:培养幼儿在游戏中的合作意识和合作能力。   活动准备:   动物尾巴若干平整的场地音乐   活动过程:   一、导入活动   教师带领幼儿做热身运动导入   第一次游戏   1、教师:小朋友们,今天我们要来玩一个好玩的游戏,这个游戏的名字叫做揪尾巴,一会呢老师会把尾巴发下去给你们,你们要把尾巴夹在裤子后面,就像这样(教师示范),老师吹一声口哨后,就要来揪你们的尾巴哦,你们准备好了吗?(幼儿进行游戏)   2、教师:(教师吹两声口哨集合)刚刚我们玩了一遍游戏,你们都会玩了吗?(会),那盘老师现在要来说规则了哦,现在开始小朋友们,在跑的时候不能跑出这个圈,如果跑出了这个圈就算犯规哦!听清楚了吗?(幼儿再次进行游戏)   3、(教师吹两声口哨集合)跑的太累了,我们现在深呼吸在吐气(让幼儿放松)   第二次游戏   休息过后,盘老师要加深难度了哦!你们能迎接挑战吗?(能)好,这次要请你们自己去找小朋友,两个人互相揪对方的尾巴(教师示范)   小结:(教师吹两声口哨集合)小朋友,你们发现没有,要怎么样才不会被对方抓住尾巴而且自己却能抓住被人的尾巴呢?(鼓励幼儿快跑闪躲、身体灵活性动作要快)   第三遍游戏   让幼儿分组,男生一组女生一组,音乐停止后,哪队的尾巴剩的多哪队获胜。   结束活动:获胜的小朋友,去领你们的大礼物吧,没有获胜的小朋友也有礼物,我们一起把礼物带回教室吧。   揪尾巴大班教案2   1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质   2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。   废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘   热身运动——自主探索——运动——分享交流   一、热身运动   1、队列练习   列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等   2、听着音乐做热身运动   教师自编,上肢——下蹲——体转—腹背——踢腿——整理运动   二、游戏开始:   1、请幼儿想想两人怎样玩布条。   请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。   2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。   教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。   3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿躲闪灵活,捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利。   三、自由玩布条   1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?   2、互相交流分享各自发现的新玩法。   3、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。   将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏,利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏,回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法,共同体验快乐,增进亲情,发展想象力和创造力。   揪尾巴大班教案3   1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质   2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。   3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。   4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。   废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘   热身运动——自主探索——运动——分享交流   一、热身运动   1、队列练习列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等   2、听着音乐做热身运动教师自编,上肢——下蹲——体转—腹背——踢腿——整理运动   二、游戏开始:   1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。   2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。   3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿躲闪灵活,捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利   三、自由玩布条   1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?   2、互相交流分享各自发现的新玩法。   3、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。   这个游戏小幼儿十分喜欢,只是不知道正确的玩法。今天我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏,这个活动主要是训练幼儿灵

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