- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《小学教研工作总结》
小学教研工作总结(一) :
本学期的教研工作开展中认真执行工作计划, 结合学校工作安排, 强调研究、
指导、服务和管理的功能,紧紧围绕深化课程改革、提高教学质量、促进师生发
展这一目标,坚持以落实教学常规为基础,以加强教学研究为重点,以教研组建
设为载体,进一步提升教师实施新课程的潜力,促进全校小学数学教学质量的提
高,而为主轴开展了丰富多彩的教研活动。
本学期加强理论学习,把握课改发展动态,进一步提升课程实施水平,本学
期我校数学教师认真阅读《数学思维教育学》 、《小学数学教育心理学》 、《数学史》
这三本书,加深了对数学史、数学本质和数学教学活动的认识。充分发挥远程教
育这两个平台,学习了相关理论文章,分享数学教学经验,努力实现了互动交流
的目的。
本学期我校以人教版教材各资料领域的整体解读为重点,透过年级组等各层
面开展多种形式的活动,有效提升了教师理解教材、把握教材的潜力。期初的教
材分析,进一步改善教材分析活动的资料与方式,教师能立足于教材的整体解读
与分析,以单元教材分析为切入口,帮忙教师提高教材的研读潜力。
本学期组织教师写了数学论文写作。 期末每个教师都写了一遍数学教学论文 .
增强了教师执行常规意识。 为使减负增效真正落到实处, 认真组织教师学习了 《中
小学课堂教学推荐》 ,教师的教学常规意识得到提高,成为学校的教学常态。本学
期进行了两次观摩课 ( 五年级杨正华老师、三年级贾俊会老师 ) 。选派了刘文华、
王举国、熊发荣四位老师到贵阳听了全国优秀赢在课堂的讲座和示范课,课后刘
文华老师回到学校上了一节示范课。教师的学科教学常规得到了提高。
本学期结合继教的学习,听课对相关教师小学数学学科课堂教学推荐了解学
校数学教学的整体现状,找出了差距,主要是学生的计算潜力太差,对以怎样提
高我校学生的计算潜力进行了专项课题研讨活动。开展课堂教学研究。本学期将
根据新课程的要求,组织教师参加了到雷山县郎德镇中心小学、以数学教学为载
体的校际交流,切实开展了研讨活动,取得了预期的成果回校后教研组还在网上
发了简报。
校本研修进一步做实。教研组提高校本研修的针对性与实效性。坚持以课堂
教学为主阵地,加强了对有效课堂的探索,继续重视青年教师的培养工作,组织
8 位教师参加了国培计划和远程学习。参培教师全部合格。
注意学生学习用心性的提高。 从最基础的抓起, 组织全校教师进行了作业展,
并评出了优秀,由学校进行了奖励。透过多种形式开展教研教学研究。个性是重
视提高每次活动的有效性、专题性。
具体活动如下:
x 月份
1、制定了学期工作计划
2 、进行了三《 1》班公开课
3 、专项课题:讨论了怎样提高我校学生的计算潜力
x 月份举行全校性数学作业展示活动
x 月份
1、进行了五年级《 1》公开课
2 、到 xx 县 xx 中心小学进行了校际交流
x 月份
1、进行了常规检查
2 、每位数学教师交了论文
x 月份
1、组织了学期期末考试 ;
2 、教师写了数学工作总结并上交
小学教研工作总结(二) :
一学期来, 教研处工作在上级部门指导下, 在学校党支部和校委会的关心下,
在其它处室配合下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保
证了学校教研工作的正常顺利开展。
教研处是负责学校教育科研工作的职能部门,透过一年的工作经历和工作体
会,我们做了必须的工作,付出了必须的心血同时也取得了一点收获,现将我们
的工作总结如下:
1、落实常规工作管理,用心稳妥扎实的开展工作。
本学期以来我们一向坚持依据我校教研的基本制度,进行每两周一次的教研
处工作例会,以收集、研究、解决教师教学过程中存在的具有共性的急待解决的
问题,并构成成
文档评论(0)