部编人教版版一年级数学上册《20以内的进位加法 解决问题（全部）》教学PPT课件.pptxVIP

第 1 课 时 解 决 问 题（1） 情境导入 新知探究 新知探究 方法一： 前排□人 后排□人 列式为 7 + 8 8 7 新知探究 15（人） 7 ＋ 8 ＝ 10 15（人） 7 ＋ 8 ＝ 10 口答：一共有15人。 新知探究 方法二： 列式为 9 + 6 男生□人 女生□人 6 9 新知探究 15（人） 9 ＋ 6 ＝ 10 15（人） 9 ＋ 6 ＝ 10 口答：一共有15人。 新知探究 7 + 8=15（人） 9 + 6=15（人） 求总量是多少，可以先根据事物的特点将其分成两部分，再把两部分数量相加。分法不同，列式也有可能不同，但结果是相同的。我们在解决一个问题时，可以采用不同的方法进行解答。 巩固练习 （教材P97 做一做） 一共有多少只天鹅？ 课后练习 8 + 6 14 （教材P99 第1题） 第 2 课 时 解 决 问 题（2） 情境导入 新知探究 新知探究 哪些是原来的哨子呢？ 新知探究 剩下的 领走的 12个 怎样解答？ 新知探究 7 + 5 = 12 (个) 12 新知探究 解答正确吗？ 还剩下5个，解答正确 巩固练习 （教材P97 做一做） 原来有多少个鸡蛋？ 8 + 6 14 课后练习 （教材P99 第5题） 一共有多少人？