8加几优秀教案.docVIP

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8加几的进位加法 教学目标: 1.进一步体会8加几的计算方法的含义,多种方法计算8加几,经历探索8加几的计算过程。 2.经历用(“凑十法”)计算8加几的过程,渗透转化的数学思想。 3.运用所学的知识,提出并解决相应的简单实际问题。 教学重,难点:探索8加几的计算方法 教具准备:课件,小棒 教学过程: 游戏复习 出示课件:提问你是怎样计算这三个数的和,然后再复习找10的朋友。 情景引入 课件出示情境图,复习激趣,看图说图意,你能怎样列式?抽学生到黑板上怎样分堆计算,然后再列算式8+5。 学生继续复习交流8+5的计算方法,抽学生回答 复习4+8 出示课件,观察图,继续抽同学到黑板上如何分堆,然后列算式4+8,学生自己算,并且说算法,你喜欢用哪种方法计算? 教学课件展示例3 引导学生读懂图意,然后提问如何列式。提问8+7,7+8你是如何计算 课堂练习(课件出示) 填一填,议一议 我是星级计算家 熊出没之钓鱼 课堂小结 这节课你学到了什么? 用凑十法对8加几进行计算。

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