初中地理七年级上册第五章《发展与合作》.pdfVIP

精品 新课标人教版初中地理七年级上册第五章《发展与合作》精品教案 【 教学设计理念】：依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活世界和社会实践，教学中 要充分发挥学生主体作用，利用现代化教学手段辅助地理教学，创设学习情境，引领学生主 动参与，乐于探究，合作学习，培养学生运用资料说明或解决地理问题的能力，使学生学会 使用“证据”表明自己的观点，建立“用事实说话”的科学态度，从而实现学习方式的改变， 让学生学习对生活有用的地理，学习对终生发展有用的地理。 【学习目标 】1.运用数据和实例 ,说出发展中国家与发达国家经济发展水平的差异。 2. 运用地图指出发展中国家与发达国家的地区分布特点 .。 【学习重点 】发达国家与发展中国家经济发展水平的差异。 【教学方法 】讨论法、自主探究学习法。 【教学安排 】一课时 【教学媒体 】 知识 学习水 媒体类 媒体内容要点 资料来源 媒体使用方 作用 点 平 型 式 1 识记 投影 面积居前六位、 人口 教材 据表提问 整体感知 理解 超过一亿的国家 接受 动画 世界行政图 自制 据图提问 明确目标 应用 反馈评价 2 识记 投影 世界银行对发达国 因特网 学生阅读 深化认识 接受 家与发展中国家的 划分标准 动画 世界政区图 自制 据图提问 感知事实 学生观察 形成印象 - 可编辑 - 精品 3 识记 投影 世界国民生产总值、 教材 学生阅读 感知事实 理解 世界人口比重 分析评价 接受 投影 GDP 与 GNP 比值、 教材教参 分析探究 强化知识 应用 世界 GNP 值比较 合作学习 加强合作 投影 发达国家与发展中 教材 学生观察 感知事实 国家工业农业服务 分析探究 领悟道理 业对比 投影 合作探究训练 自制 学生探究 完成感性认识到 结论评价 理性认识的飞跃 4 投影 中国（航天）、印度 因特网 学生阅读 知识强化升华 （软件）工业资料 【教学过程 】 导