第三章比例复习（二）导学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 六年级数学下册学案23号 第三章 比例（复习二） 编制教师： 审核领导： 学生姓名： 班级： 组别: 【学习目标】 1、判断两种相关联的量是否成正比例的量； 2、根据反比例的意义，正确判断两种量是否成反比例。 3、培养学生观察，分析、归纳、概括的能力，渗透函数思想。 【教学重点】 1、比例的量的特征及其判断方法。 【教学难点】 1、确定两个变量之间的比例关系，发现两种相关联的量的变化规律。 【自主学习】 一、内容要求：（让学生复习教材39——44页的内容，独立完成下列问题） 1、选择题 (1)根据表格判断数量间