第六课第一框丰富多样情绪——初中政治第一册教案七年级政治教案.docVIP

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  • 2021-11-16 发布于山东
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第六课第一框丰富多样情绪——初中政治第一册教案七年级政治教案.doc

第六课第一框丰富多样的情绪——初中政治第一册教案_七年级政治教案 第六课第一框丰富多样的情绪——初中政治第一册教案_七年级政治教案 第六课第一框丰富多样的情绪——初中政治第一册教案_七年级政治教案 第六课第一框丰富多样的情绪 —— 初中政治第一册教案 _七 年级政治教案 教案示例 丰富多样的情绪 导入新课: 教师设置几种情绪情境, [情景 1]:当你听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办  2008 年奥运会时,我感到: ___________ [情景  2:]看到中国足球在世界杯比赛中的成绩,我感到:  ___________ [情景 [情景 [情景  3]:看到以军轰炸巴勒斯坦平民时,我感到: ___________ 4]:数学测验时由于自己的粗心,成绩发挥不够理想,我感到: 5]:自己喜欢的书,被同学遗失了,我感到: ___________  ___________ 学生分析得出:激动、高兴、兴奋、失望、气愤、懊悔、生气等 教师分析: 同学们说的这些感受,就是人的情绪表现。在我们的日常生活中, 随时随处 都会有情绪存在, 一切活动都会打上情绪的印迹。 人们就是在这五彩缤纷的情绪世界里, 体味着人生百味。 一、丰富多样的情绪(板书) (一)情绪万花筒(板书) 人的内心世界非常丰富,正如恩格斯所言, 是 “地球上最美的花朵 ”。丰富的内心世界决定了人的情绪也是多种多样的

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