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2021年小学学年冬锻方案撰写人:___________日 期:___________
2021年小学学年冬锻方案
撰写人:___________
日 期:___________
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2021年小学学年冬锻方案
星五小学___年冬锻活动(一阶段)
为了进一步贯切落实《___国务___关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入实施《全民健身计划纲要》,大力开展青少年学生阳光体育运动,不断丰富学生课余体育文化生活,促进学生德智体全面发展。根据区教育局的部署,我校决定于___年___月中旬--___年___月,在全学校开展冬季健身活动,努力做到人人参与,个个活动。在活动中锻炼学生意志,陶冶美的情操,全面提高身体素质,着重加强有氧训练,改善学生心肺功能,提高学生耐力素质,培养体育锻炼习惯。
一、冬锻领导小组
组长:___
组员:___
裁判员:___(计时)
记数员:___
摄影:___统计:___
二、冬锻时间
第一阶段班级___锻炼:___年___月至___年___月
第一阶段学校___比赛:___年___月___日
三、冬锻内容
1、比赛项目:单人并脚跳(“低段每班___人,中、高段每班男女各___人)一人带一人跳(中、高段每班出男、女各___对)低段不参加。一阶段
2、比赛项目:___八字跳(三、四、五、六年级男女各取___人甩绳___名。)一、二年级不参加___八字跳。二阶段
备注:个别班级除身体原因或人数不足情况下,八字___跳由男生凑齐人数。
四、冬锻竞赛参加办法
1、短绳:
一、二(___人)三、四、五、六(___人)单人并脚跳___分钟(计时)
2、跳长绳:
三、四、五、六年级段男女各___人分两队参加___“8”字跳。
3、时间:___分钟(计时)
五、注意事项
1、充分动员学生。各班要积极宣传、发动和___学生参加冬锻动,力争达到班班开展、人人参与、天天活动,掀起全民健身冬锻活动的热潮。
2、谨防运动创伤。在冬季,人体的肌肉和韧带在寒冷的刺激下
会出现弹性下降和伸展性降低的现象,各关节的生理活动度也会有所减少。因此,每次锻炼前一定要注意做足准备活动。
3、运动量要适当。冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中,建议各班学生要循序渐进、量力而行。
六、评比
单人并脚跳班级成绩个人名次取各段前___名,一人带一人成绩取各段前___名,“8”字___男女成绩取前三名。
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2021年小学学年度教师交流实施方案
为了促进我区教育均衡发展,我校依据海教发(___)142__文件精神,为加强我校教师队伍建设,进一步提高教师业务素质,结合我校实际情况,特制定一___案:
一、成立“交流管理”领导小组
组长:___
副组长:___
成员:___
“交流管理”领导小组下设办公室,由___负责具体的工作
二、___学习文件
___领导小组成员认真学习海教发(___)142__文件,领__文件精神并结合学校实际情况制定相关的措施。
三、实施方法;
1.将海教发(___)142__文件上传至学校网站,并利用校信通通知全体老师进行学习。
2.学校采用鼓励教师自主申报、指派相结合的方法。
3.报名截止时间:___年___月___日下午2:00前。
4.联系人:______
四、激励措施
在落实区__文件的基础上,经校务会研究,对于积极参与交流教师给予以下条件优先:
1.参与交流教师,经支教学校考核达合格以上教师,在同等条件下,优先安排培训、评优评先、骨干申报、提拔任用。
2.参与交流教师在享受第___条优惠条件的基础上,每月还享有交通补贴费___元(计___个月)。
3.参与交流教师,年度考核经支教学校考核达合格以上,学校在年度考核时优先考虑评为“优秀”。在交流期间,评优评先活动至少落实___次。
4.凡自主申报教师,在享有以上___条优惠条件的基础上,交通补贴费再上浮___%.
5.经学校指派参与交流的老师,只享有第___条优惠条件。
6.凡自主申报参与交流教师,近___年内在职称评定时优先考虑.
7.学校指派参与交流的老师服从安排的,在职称评定、评优评先等也给予优先考虑。学校指派的交流老师不服从安排的,视同放弃评优评先、职称申报等,在区局政策延期内,不得评优评先、申报职称评定(含初级、中级、高级).只能在轮流申报中置后申报,近___年内不得进行职称评定(有职称指标也不得申报)。
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