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2021年小学学生意外伤害事故应急处理预案撰写人：___________日 期：___________ 2021年小学学生意外伤害事故应急处理预案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学学生意外伤害事故应急处理预案 为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神，结合我校实际，制定本应急处理预案。 一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 主要原因有：课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校___教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。 二、事故的预防 1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。 2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。 三、事故的处理 1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。 2、及时通知家长。 3、一般事故三天内、重大事故立即报区教育局，同时填写平安保险公司的《出险通知书》，及时与保险公司取得联系。 4、重大事故立即成立事故处理小组。（参照学校安全领导小组） 5、调查取证。___人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应___名以上，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。 四、事故处理阶段的原则和注意事项 1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理办法》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及时与区教育局联系和咨询。 2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决附带条件；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。 3、咨询有关法律人士起草协议书。 4、理赔。理赔时需提供下列材料：（保险公司的理赔可根据保险公司的要求办理）理赔协议书；病历卡复印件；医药费___原件等。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学学生成长工程“六个一”活动实施方案 为深入推动课堂教学改革，促进全校中小学生奋发上进，培养学生懂思考、细观察、能动手、善表达、会合作、勤交流、深探究、强健体、重实践、注创新等能力和水平，在上一个学年度学生“六个一”活动工作基础上决定从___年春季继续在全校中小学实施学生“六个一”成长工程，现特制定提出如下实施方案： 一、指导思想 以《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[___]号）为指导方针，进一步增强中小学生德育工作的实效性，全面落实新修订的《中小学生守则》、《学生日常行为规范》，落实新一轮基础教育课程改革的总体要求，引导广大中小学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态，提高中小学生的动手能力和探究能力，增强服务意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，为将来能够更好的服务社会奠定基础。 二、___机构 成立上饶县木根学校中小学生成长“六个一”活动领导小组，主要负责领导___全校中小学生成长“六个一”活动的实施。 组长：___副组长：___ 成员：___?体育教师音乐教师?各村小学校长各班主任 ___设在政教处，主要负责活动开展的指导，研讨交流以及效果评价工作。各村小学也要成立学生成长“六个一”活动领导小组，制订本校的活动实施方案，___好活动的实施。 三、活动内容 1．发现一位心中崇拜的英雄人物。活动时间;第二周(___月___日-___月___日)指导学生寻找和确立一位心中崇拜的英雄人物，开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”故事（演讲）比赛(___月___日-___月___日)等不同形式的活动，帮助学生找到自己的榜样，以榜样的力量引导学生的一言一行，树立远大的志向，同时在教师的指导下学生自主确立学期目标、周目标、日目标，并通过成长日记的形式记载下来，每日对照、检查自己目标的完成情况。 2.确立一条激励向上的人生格言。开展“我喜欢的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动，(___月___日-___月___日)让每位学生确立一条人生格言，激励学生时常诫勉自己，不断地修缮自身，熏陶自己的道德情操，使自己拥有一个良好心态和健全的人格。 3.练就一项受益终生的体育项目。(___月___日-___月___日)、举行“木根学校运动会”“广播操比赛”等学生喜爱的体育活动，让每位学生至少练就一项受益终生的体育运动，使学生拥有健康的体魄，磨练出顽强