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多媒体技术应用教案13 多媒体技术应用教案13 PAGE 多媒体技术应用教案13 学科：多媒体技术应用 任课教师：佟升华 №_________ 课题 多媒体计算机体系结构 课时 2 授课时间 教具 计算机 实验 出席人数 教学目标 教 学 内 容 学生活动 教师点拔 形成性测试 [识记] 多媒体体系结构 [理解] 多媒体硬件对多媒体结构的影响。 [能力及德育目标] 了解多媒体软件系统的概念，明确软件学习的意义，培养学生学习热情。 基础目标测试：了解多媒体加工软件的分类 成就目标实施： 第二章 多媒体计算机系统 多媒体计算机体系结构 多媒体系统是一种软硬件结合的复杂系统。 一、多媒体系统的层次结构 多媒体计算机系统采用层次结构，主要包括：应用系统、创作系统、多媒体核心系统、多媒体输入／输出控制接口、多媒体实时压缩和解压缩、计算机硬件等。 应用系统是用户与多媒体应用系统的接口。采用交互式界面控制形式将用户命令转换成相应的媒体控制信息。 创作系统主要涉及多媒体系统的开发、编辑、命令解释和媒体播放等功能，将用户命令转换成系统控制信息的场所。 多媒体核心系统主要支持对运动图像和静止图像的处理和显示，为语音和视频数据提供所需的实时同步任务调度，支持标准化的桌面型计算机运行环境。 多媒体输入／输出控制接口是对多媒体输入／输出设备的接口控制。是多媒体硬件和高层软件之间的桥梁，直接作用于硬件对其进行驱动、控制等操作。 多媒体实时压缩和解压缩主要是指为计算机附属硬件提供包括视频和音频在内的实时压缩和解压缩、音频信号I／O接口，再配以视频信号接口及对光驱的驱动系统。 计算机硬件是指多媒体计算机中的硬件设备，包括CPU、内存、硬盘、显示卡及显示器等计算机必备的硬件设备。 目标达成强化：讨论计算机硬件在计算机系统层次结构中的地位 口答测试： 举例几种常见的应用软件及其使用功能。 明确本节学习目标。 学习多媒体相关概念和作用意义。 随时提出相关疑问。 回顾本节所学重要知识。 讨论交流 提问以往知识点 导入本课： 出示本节教学目标。 介绍多媒体相关概念。 。 解决学生疑问。 引领学生回顾本节知识点。 组织学生讨论 简述多媒体体系结构的定义。 板 书 设 计 多媒体软件系统 相关知识点： 多媒体体系结构 投影展示区 课 后 小 结 本节课涉及部分硬件内容，学生兴趣很，高掌握情况良好。 组长检查： 月 日 领导批阅： 月 日