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图书学习管理系统实施方案设计
图书学习管理系统实施方案设计
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图书学习管理系统实施方案设计
目 录
第一章
需求格明?????????????????????????
1
功能概括???????????????????????????
1
合描绘???????????????????????????
2
功能需求???????????????????????????
3
支持信息???????????????????????????
6
第二章???????????????????????????
8
UML定???????????????????????????
8
序定??????????????????????????
9
第三章
系???????????????????????????
10
管理信息系的??????????????????????
10
的原?????????????????????????
10
的分?????????????????????????
10
功能???????????????????????????
11
交互???????????????????????????
13
第四章
?????????????????????????????
16
第一章 功能需求说明
功能概括
本文简短了然的论述了本校图书管理系统的使用方法及功能,方便各界使用者的认识和使用。本文档描绘了本校的图书管理系统的功能需乞降非功能需求,其阅读对象是本系统的使用者和开发者,以及在校师生。
范围
图书管理系统的直接得益者学生,他们对系统的要求有 :
能够按各种方法(比方图书的编号,作者,名称,第一版日期)检索图书室的藏书状况。
能够方便的借阅图书,预约图书,送还图书。
能够查问和改正自己的资料信息、历史借阅状况等。
能够方便的阅读校园的动向信息。
作为图书室工作人员,他们对图书管理系统的要求有 :
能够方便的对馆内图书进行查问。
能够实时的调出借阅者的信息。
能够简短的达成整个借书流程。
能够在线提示借阅者的借阅到期信息,以及新书上架,以及馆内现有能够节俭的图书。
能够经过手机增添APP或许微信扫描民众主页增添对图书室藏书的关注
作为图书室系统管理人员,他们对图书管理系统的要求有 :
能够实时的达成整个借阅的流程,方便操作。
能够经过扫描或许学号登岸等手段实时录入更新图书室的学生借阅信息,注销毕业的学号。
定义、缩写词以及简写
Librarymanagementsystem
Objectoriented
UML
ROS
内容组织
第二部分综合描绘中进行各部分的介绍和描绘,指出各部门各环节的优势和限制性。第三部分详尽需求使用图例方式形象详细介绍流程,还定义了产品的性能和需求能力。
综合描绘
经过对各图书室抽样检查和剖析,现在图书管理系统主要拥有以下的业务能力
身份信息管理:实时更新在校师生的身份信息,方便借阅图书公布通告:实时在线通告信息,新增图书等信息,图书到期信息,方便会员阅读。借书:依据供给的图书条形码和编号确认图书,再依据读者的编号确认读者以后把书借给读者。借阅图书时,由管理员录入借书卡号,系统第一考证该卡号的有效性,若无效,则提示无效的原由;如有效,则显示卡号、姓名、借书限额、已借数目、可再借数目等信息,本次实质借书的数目不可以高出可再借数目的值。达成借书操作的同时要改正相应图书信息的状态、读者信息中的已借数目、在借阅信息中增添相应的记录
还书:依据您供给的条形码和图书编号确认图书,再依据读者供给的的编号确认读者后把书送还。送还图书时,由管理员录入借书卡号和待送还的图书编号,显示借书卡号、读者姓名、念书编号、念书名称、借书日期、应还日期等信息,并自动计算能否超期以及超期的罚款金额,若进行续借则撤消超期和罚款等信息;若图书有破坏,由管理员依据实质状况从系统中选择相应的破坏等级,系统自动计算破坏补偿金额。达成送还操作的同时,改正相应图书信息的状态、改正读者信息中的已借数目、在借书信息中对相应的借书记录做标志、在还书信息中增添相应的记录
图书管理:对全部图书的资料进行增添,改正和删除等操作。查问:全部图书,不在馆内图书,今日借出图书,到期送还图书进行有条件查问。管理员:在这里改正登录
密码。注销和更新图书信息。说明:系统登录界面,只有输入正确的id和密码才能进行图书管理系统。微信可经过扫描民众主页增添。在线提示业务可经过下载提示插件来实
现。
产品功能
该系统经过剖析能够大概分为三类:一为读者,二位工作人员,三为管理人员。读
者主要查察图书信息和个人借阅信息等 ;工作人员主要查察图书信息、用户借阅信息和读
者借书还书管理等;系统管理员主要管理读者信息、书本信息和工作人员
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