初三化学上册,课时计划.doc

初三化学上册,课时计划 ? 　　初三化学上册,课时计划:九年级化学上册课时计划 课时计划安排——九初三化学上册,课时计划:人教版,新课标九年级化学教学计划新课标九年级化学教学计划 ? 　　唐继恩 ? 　　一、教材分析 ? 　　《义务教育课程标准实验教科书-化学-九年级-上册》共有七个章节:走进化学世界、我们周围的空气、物质构成的奥秘、自然界的水、化学方程式、碳和碳的氧化物、燃料及其利用。连同序言,一共25个课题。 ? 　　二、学情分析 ? 　　化学与生爷活的联系较多,学生学朴习的热情较高,教师应仁正确引导,以期取得好长的成绩。由于是九年级秧刚开设的新课程,所以始学生多处于同一起跑线采上,要求教师了解学情捡、因材施教。 ? 　　三、总体辜目标 ? 　　义务教育阶段凿的化学课程以提高学生堪的科学素养为主旨,激笔发学生学习化学的兴趣忱,帮助学生了解科学探腿究的基本过程和方法,屹培养学生的科学探究能律力,使学生获得进一步糟学习和发展所需要的化趾学基础知识和基本技能臆,引导学生认识化学在映促进社会发展和提高人甄类生活质量方面的重要应作用,通过化学学习培忧养学生的合作精神和社聂会责任感,提高未来公竭民适应现代社会生活的插能力。 四、具体目标知按识与技能: ? 　　1.认绞识身边一些常见物质的金组成、性质及其在社会禄生产和生活中的应用,扰能用简单的化学语言予枣以描述。 ? 　　2.形成眼一些最基本的化学概念匀,初步认识物质的微观徒构成,了解化学变化的咒基本特征,初步认识物讨质的性质与用途之间的优关系。 ? 　　3.了解化憋学与社会和技术的相互墅联系,并能以此分析有贱关的简单问题。 ? 　　4佳.初步形成基本的化学愚实验技能,能设计和完莲成一些简单的化学实验淘。 ? 　　过程与方法: ? 　　1泌.认识科学探究的意义晰和基本过程,能提出问灿题,进行初步的探究活透动。 ? 　　2.初步学会渴运用观察、实验等方法拍获取信息,能用文字、横图表和化学语言表述有例关的信息,初步学会运栅用比较、分类、归纳、具概括等方法对获取的信吓息进行加工。 ? 　　3.龄能用变化与联系的观点杭分析化学现象,解决一蝇些简单的化学问题。 ? 　　挥 4.能主动与他人进蜘行交流和讨论,清楚地星表达自己的观点,逐步炸形成良好的学习习惯和恨学习方法。 情感态度与形价值观: ? 　　1.保持中和增强对生活和自然界诉中化学现象的好奇心和钟探究欲,发展学习化学则的兴趣。 ? 　　2.初步搬建立科学的物质观,增杂进对世界是物质的权物质是变化的等辩踩证唯物主义观点的认识诱,逐步树立崇尚科学、铸反对迷信的观念。 ? 　　箭3.感受并赞赏化学对摘改善个人生活和促进社丢会发展的积极作用,关垦注与化学有关的社会问喀题,初步形成主动参与妊社会决策的意识。 ? 　　晤4.逐步树立珍惜资源了、爱护环境、合理使用耸化学物质的观念。 ? 　　锡5.发展善于合作、勤估于思考、严谨求实、勇环于创新和实践的科学精溶神。 ? 　　6.增强热爱十祖国的情感,树立为民乾族振兴、为社会的进步泡学习化学的志向。 ? 　　五、循具体措施 ? 　　,、加强实验锣教学 ? 　　实验教学可以胀激发学生学习化学的兴降趣,帮助学生形成概念俺,获得知识和技能,培否养观察和实验能力劫,还有助于培养实事求封是、严肃认真的科学态陨度和科学的学习方法。机因此,加强实验教学是忌提高化学教学质量的重薄要一环。在教学中,要级坚决防止只重讲授、轻臃视实验的偏向。在实验西教学中,要注意安全教消育,要教育学生爱护仪娱器,节约药品。 ? 　　,、积联极开展化学课外活动。语 ? 　　组织和指导学生开阅展化学课外活动,对于臃提高学生学习化学的兴裕趣,开阔知识视野,培申养和发展能力,发挥他菜们的聪明才智等都是很蛹有益的。课外活动的内宋容和方式应,灵活多样蚁。在活动内容方面可包银括联系社会,联系生活颇、结合科技发展和化学钓史,以及扩展课内学过支的知识等,活动方式可昭采取做趣味小实验、举缘行知识讲座,化学竞赛浸和专题讨论,或组织学壁生制作教具,进行参观沉访问等。在组织课外活衣动时,应注意充分发挥沂学生的特长,培养他们延的创新精神。 ? 　　？、加强蛛化学用语的教学 ? 　　元甄素符号、化学式和化学狠方程式等化学用语,是宜学习化学的重要工具。烁在教学中,要让学生结谷合实物和化学反应,学免习相应的化学用语,结棋合化学用语联想相应的侮实物和化学反应。这样扰,既有利于学生记忆,砌又有利于加深他们对化盈学用语涵义的理解。还贞应注意对化学用语进行夷分散教学,通过生动有哮趣的学习活动和有计划夺的练习,使学生逐步掌暴握这些学习化学的重要垣工具。 ? 　　,、重视元素化表合物知识的教学 ? 　　为援了使学生学好元素化合户物知识,在教学中要注厦意紧密联系实际,加强翁直观教学,实验教学和