新人教版初中语文七年级下册课时作业2：第24课 河中石兽.docxVIP

河中石兽 .阅读理解全文后填空。 对于河中石兽的位置，寺僧判断其在（），依据是（）；讲学家判断其在（），理由是（）；老 水兵则判断其在（），是因为（）。 .解释下列句子中的词语： ⑴阅十余岁，僧募金重修（阅：） ⑵棹数小舟，曳铁饨（棹：曳：） ⑶湮于沙上（湮：） ⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：） ⑸然则天下之事，但知其一（但：） .对下列句子翻译不当的一项是（） 寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。） 众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。） 如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。） 竟不可得。（居然没有找到。） 阅读下面古文，完成后面题目。 （一） 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水 不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴 中。如是再啮，石又再转，转转不旦，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更 颠乎？ ”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断 欤？ （选自《河中石兽》） （二） 门人邱生言，有一官赴任，舟泊滩河，夜半有数盗执炬露刃入，众皆慑伏。一盗拽其 妻起，半跪曰：愿乞夫人一物，夫人勿惊。即割一左耳,敷以药末①，曰：数日勿洗，自结 痂愈②也。遂相率呼啸去。怖儿失魂，其创果不出血，亦不甚痛，旋③即平复。以为仇耶？ 不杀不辱，以为盗耶？未劫一物。既不劫不杀不辱矣，而又戕其耳。既戕其耳矣，而又赠以 良药，是专为取耳来也？取此耳又何意耶？千思万索，终不得其所以然。天下真有理外事耶？ 邱生曰：苟得此盗，自必有其所以然。其所以然亦必在理中，但定非我所见之理耳。然则论 天下事，可据理以断有无哉！ （选自纪的《阅微草堂笔记卷二十一 ?滦阳续录三》，有删改） 请用/给下面句子划分节奏，划两处。 夜半有数盗执炬露刃入 5 .解释文中加点的词语。 ⑴转转不巳 . ⑵但知其一 . ⑶其创果不出血 . ⑷可据理以断有无哉 6.下列几组句子中加点字意义和用法不同的一项是（） A.至石之半定非我所见之理B.如其言一盗拽其妻起 ? ? C.果得于数里外不很其所以然D.而又戕其耳人不知血不愠 ? ? 7 .用现代汉语翻译下面句子。 （1） 求之地中，不更颠乎？ （2） 愿乞夫人一物，夫人勿惊。 8.比较甲文和乙文，用原文句子填空。 石兽逆流而上这样的事看来不可思议，然而仔细推究，也合情理。因此，针对乙文作者的提 问：“天下真有理外事耶？ ”我们可以引用“（）”（用乙文原文填空）回答，而世人不能准确 判断事物的主要原因是“（）”（用甲文原文填空）。 ★ 参*考*答*案 ★ 河水的下游；顺流而下；埋没在河沙下；石性坚重，沙性松浮；河的上游；石性坚重，沙 性松浮……遂反溯流逆上矣。（意近即可） ⑴经历⑵船桨，这里意为划.摇；拖着⑶埋没⑷本义是咬，这里是冲击的意思⑸只 B 夜半/有数盗/执炬露刃入 已，停止。但，只，仅仅。仓Li,伤口，创伤。断，断定、判定。 C （1）在河底寻找石兽（它），不是更荒唐吗? （2）希望乞求（得到）夫人（身上的）一件物品，夫人不要惊慌（惊恐）。 第一空：“自必有其所以然”或“其所以然亦必在理中”，第二空：“但知其一，不知其二” 或“据理臆断气