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- 2021-11-16 发布于内蒙古
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大一班教师节主题活动教案
设计意图:
孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感, 我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标:
知道 9 月 10 日是教师节。
感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备:
教师和孩子们一起活动的照片。
制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
幼儿画册《社会》活动重点:
知道 9 月 10 日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。活动难点:
制作小礼物送给老师。活动过程:
一、教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣
教师:小朋友你们知道 6 月 1 日是谁的节日吗 ?( 是我们
小朋友的节日 ) ,小朋友们过节日的时候快乐吗 ?是谁给你们过的节日 ?那么你们知道吗 ?其实老师也有节日,你们知道老 师的节日是哪一天吗 ?(9 月 10 日是老师的节日 ) ,老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢 ?小班是那几个老师教过你, 中班是那几个老师教过你 ?
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往
事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。
出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
提问:这是什么时候照的照片 ?小朋友们在干什么 ? 老师在做什么 ?你们的心情是怎么样的 ?为什么又高兴有快 乐?
小朋友现在有了那些本领 ?这些本领是跟谁学来的 ?
老师为小朋友做了哪些事情 ?
除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过
你?
三、讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师
的节日里应该给老师爱呢 ?
1.幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
老师怎么了 ?为什么会咳嗽 ?
小朋友想出了什么办法帮助老师 ?老师会怎么想 ?
你平时是怎样对待老师的 ?
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢 ?( 说祝福的话,送给老师小礼物 )
幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助。五、幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节
日快乐。
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