四年级上册语文《乌塔》导学案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级上册语文《乌塔》导学案 【寄语】乌塔,一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见,你相信她一个人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。在学习课文《乌塔》之前，让我们看看如何进行导学。学案导学的模式已经广泛运用于现代教学中，因为它能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，查字典语文跟大家分享的四年级上册语文《乌塔》导学案，是比较优秀的教学素材，一起来学习学习!  学习目标：  1、认识漱、惬6个生字。  2、有感情地朗读课文，读懂课文内容。  3、能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。  学习重点：  从课文的叙述和描写中了解人物的特点。  学习难点：  能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。  阅读链接：  课前师生可以一起观察欧洲地图，了解欧洲的主要国家、著名城市，以帮助学生理解课文内容。  学习课时：一课时  教学过程：  第一课时  一、导入  同学们都喜欢旅游吧?那么在旅游的时候，你是选择一个人外出，还是希望和爸爸妈妈一起呢?  二、初读课文，我要把课文读正确、读流利。  1、手拉手  j b lu mǎ qi sh  逻 驳 辑 惬 漱 码  2、根据下面的句子，填上合适的词语。  (1)指很满意、很舒服的意思。 ( )  (2)由于激动、气愤或理亏等原因而一时说不出话。 ( )  (3)只说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。 ( )  (4)形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 ( )  二、有感情地朗读课文，在交流中感悟。  14岁的乌塔独自一个人游欧洲，我想与大家交流一下看法。  (1) 乌塔如何掌握游欧洲的路线的?  (2) 乌塔去过哪些地方?  (3) 你对乌塔独自游欧洲有什么看法?  (4) 你对自己的父母教育孩子有什么看法?  三 、按照课文内容填空  请用一段话对课文进行概括，在你的眼里无他是一个怎样的孩子?  四、课后餐  出一期以《自立》为主题的手抄报  以上就是我分享的四年级上册语文《乌塔》导学案的全部内容，导学案中每一个问题，每一个环节，都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后，祝大家学习愉快!