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- 2021-11-17 发布于河北
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一年级上册《汉语拼音(b p m f)》公开课教案浏览
魏
汉拼教材分析提纲 1 一.教学目标 总目标: 学会汉语拼音 阶段目标:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能精确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 二.教学内容和各局部关系 三.教学中应留意的问题 1.留意低幼连接,抓好教学常规 2.激发学习兴趣,培育学习热情 3.仔细钻研教材,精确定位教学目标 4.关于书写的问题 四.课例设计《b p m f 》 一.汉语拼音教学目标: 新的语文课程规范总目标中对汉语拼音的要求是:“学会汉语拼音”,在阶段目标中有具体的描述:要求“学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能精确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》”。其中“认识大写字母、熟记字母表”是二年级的教学目标。 在对教学目标的认识上我们首先要留意的就是这个目标
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