弘扬五四运动爱国精神演讲稿范文四篇.docVIP

弘扬五四运动爱国精神演讲稿范文四篇.doc

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弘扬五四运动爱国精神演讲稿范文四篇 弘扬五四运动爱国精神演讲稿范文四篇 弘扬五四运动爱国精神演讲稿范文四篇 弘扬五四运动爱国精神演讲稿范文四篇 1919 年 5 月 4 日爆发的那场北京学生反帝爱国运动,其革命浪潮快速席卷全国, 在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动 背景下所爆发的学生爱国主义运动,在中国的革命史上有着举大的意义。 它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,极大地推动了科学思潮在中国 的流传,为后来的马克思主义在中国的流传确立了基础。它又是一次中国历史 上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建权力的伟大斗争,唤醒了中华民 族的觉悟,直接促使了新民主主义革命在中国的开展,五四伟大的爱国精神直 接影响了我们一代又一代人。 那么在今天,正是五四运动发生的 86 周年之际,这场运动已经离我们这一代人 很长远了。重提五四爱国运动,弘扬五四精神关于我们今世大学生仍是有着重 大的意义的。那场以大学生为主的大张旗鼓的爱国运动,他们怎样来用青春的 热血和生命来实践着自己对国家的爱。那么时值今天,今世的大学生远离了国 家和民族苦难的日子,远离了社会动乱不安的场面,生活在一个无忧无虑的生 活背景下。爱国仿佛关于今天的我们已经留于一种形式,一个口号了,“爱国 热血青年”在今天已经被看作一个贬义词了。那么我们今天来从头五四运 动,弘扬五四精神,用自己的切推行动来弘扬爱国主义精神,无疑有着巨大的 社会心义的。 或许有人会说五四运动离我们已经太长远了,那是一个时代的精神,已 经过时了,关于我们也没有很大的现实意义了。这种认识是很不正确的,笔者 认为五四精神不单没有过时。反而正是我们新的时代的所需,我们很有必要重 新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下从头认识爱国主义精神。是的, 怎样认识爱国主义怎样用我们自己的切推行动来实践爱国主义,关于今世的大 学生是有着巨大的意义的。 在我们的生活中,弘扬爱国主义不是非要我们做出一番大张旗鼓的爱国 行动,而是从我们身边的小事做起。在学校里,你努力掌握科学知识,成为社 会的有用人才,到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿服务 西部,积极响应党和国家的呼吁,他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很 好的爱国行动。我们走向社会,恪守社会的各种规章制度,做一个遵纪守纪的 优异的公民,也是一种爱国主义行动。在我们的身边,做一些我们力所能及的 事情努力地去帮助别人,积极地去实践各种有益的社会公益活动,也是一种爱 国主义行动。 其实,在新的时代背景下,我们去弘扬爱国主义精神仍是有着各种各种 的形式。无须做一些什么大张旗鼓的大事情,而将我们的身边的小事切确实实 地做好,就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们五四运动,重提五四 精神,在新的时代背景下仍是有着巨大的社会心义的,让我们从头去认识爱国 主义精神,从头去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形 式,而是一种实实在在的行动。 五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内 容。我们五四精神,我们弘扬五四精神。 --------------- 弘扬和培育民族精神 民族精神是一个民族在其发展过程中渐渐形成的总体精神气质。它有着 鲜明的民族性和时代性,是一种超越阶级、阶层之上的全民族的精神支柱与凝 聚力。中华民族是具有伟大民族精神的民族,千百年来,中华民族之所以能历 经劫难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而更加坚强,靠的就是威力无比的 民族精神。 民族精神是历史的。一部中华民族的发展史便是民族精神的积淀史。中 华民族的民族精神包含着一些主要的精神要素:一是自强不息的奋斗精神。 《易经》的“天行健,君子以自强不息”,成为无数仁人志士的人生信条,激 励着人们为国家和民族的事业“鞠躬尽瘁、死尔后已”。二是对正义价值的认 可与执著追求。孔子的“朝闻道,夕死可矣”;孟子的“荣华不能淫,贫贱不 能移,威严不能屈”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”;林则 徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,杀生成仁,舍生取义,成为中华 民族精神的要义之一。三是忧患意识。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”一直激励着人们奋斗有为、勤政为民。“生于忧患,死于安乐”,在 感觉忧患中超越忧患,并最终达到“不忧”、“不惑”、“不惧”的境界。四 是历史责任感。顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;秋瑾的“他年景败利钝不 计较,但持铁血报祖国”,无不表现出强烈的历史责任感。在中国人的传统思 想中,超越个人的衣食之利,以天下苍生为己任,是一种主流意识。这些历代 精英倡导和追求的各种崇高精神聚集在一同,便成了中华民族源远流长、世代 相传的国魂意识,成为炎黄后代的立身砥行的精神支柱,成为民族的脊梁。 民族精神是发展的。民族精神随着时

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