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- 2021-11-17 发布于河北
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案例:勾股定理
淮安市金湖县孙集中学 乔太华 邮编:211619 手机 义务教育课程标准实验教科书数学(苏科版)八年级上册第二章第一节
教学目标:
教学知识点:
能说勾股定理,并能用勾股定理进行简单的计算
通过实验,让学生经历探索勾股定理的过程,发展合情推理的能力,体会数形结合的思想。
能力目标:
经历用多种拼图方法验证勾股定理的过程,发展用数学的眼光观察现实世界和有条理思考与表达的能力,感受勾股定理的价值。
﹙三﹚情感与价值观
培养学生积极参与,合作交流的意识
在探索勾股定理的过程中,体验获得成功的快乐,锻炼学生克
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