一堂优质音乐课的基本特征.docxVIP

h —论 h —论文发袤专家一 ■中国学木期刊网 Avwvif.qikanwang.net 浅谈一堂优质音乐课的基本特征 摘 要：世界上最美好的东西不能没有音乐，它可以陶冶人的情 操，感染人、感化人，甚至可以直接作用于人的灵魂，有着其他任 何一门艺术所无法比拟的特殊魅力。每个人在成长的过程中都有权 接受良好的音乐教育。中学生正是人生观、世界观形成的时期，接 受良好的音乐教育有利于帮助他们树立正确的人生观、世界观和价 值观。 关键词：音乐；优质课；教师；学生 21世纪，素质教育已成为现代教育的重要组成部分，而音乐教 育是素质教育中的重要组成部分，接受良好的音乐教育有助于人良 好品德和性格的形成。实践证明，喜欢音乐，喜欢歌唱、听乐曲、 看表演等，这些人大多情感丰富、思维敏捷、兴趣广泛。性格活泼、 大方、乐观……这些都是新世纪人才必备的基本素质。作为音乐教 师，在培养学生音乐素质，完善学生音乐品质，提咼学生审美能力 等方面都有义不容辞的责任。 一、 含义 一堂真正的优质课应有科学合理的教学设计，有一定的教学参 考价值、教学质量和教学特色（教师的个性教学）等。 二、 特征 教师的教是为了学生的学，因此，教师在教的过程中应体现实、 活、美、趣、效的特征。