高三语文教案：《中国建筑的特征》教案三.docVIP

　　高三语文教案：《中国建筑的特征》教案三 　　教学目标 　　一、知识教育目标 　　1.引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 　　2.帮助学生弄清文章的重点和难点。 　　二、能力培养目标 　　1.学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 　　2.通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。 　　三、德育渗透目标 　　激发学生对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情。 　　四、美育渗透目标 　　通过学习，提高对我国建筑艺术的审美能力。 　　重点、难点、疑点及解决办法 　　重点： 　　1.引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 　　2.学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 　　难点： 　　1.帮助学生弄清文章的重点和难点。 　　2.通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。 　　课时安排 　　1课时 　　教学步骤 　　一、明确目标 　　1.引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 　　2.帮助学生弄清文章的重点和难点。 　　3.学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 　　二、整体感知 　　1.导入新课 　　北京清华园中有一座雕像，被人称为这所著名大学中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼镜，