语法知识——词性（共29张PPT） 部编版语文七年级上册.ppt

1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做，才可以令你满意？ 6) 今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。 7) 这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画，哪一幅比较美丽？ 9) 你要记得用锁把门锁上。 10) 书中重要的字词下面，都要点上一个点。 实词练习：下列句子中标有__的词，分别类于甚么词类？ （词性） 1.绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。 2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没（没有）”来修饰。 3.绝大部分的形容词前面可用程度副词“很” 来修饰。 注 意 请把在这段文字中的形容词找出来。 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 1．请辨别下列各句中划线词的词性： （1）.他手里拿着一束鲜艳的花。 （2）.今天我买东西花了很多钱。 （3）.他那天穿了一件花衣服。 1．请辨别下列各句中划线词的词性： （4）.你要记得用锁把门锁上。 （5）.这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记录在计算机里。 （6）.书中重要的字词下面，都要点上一个点。 1．请辨别下列各句中划线词的词性： （7）.报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。 （8）.我们冒着危险，在山下不停地搜索，最后才找到下山的路。 （9）.爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训。 1．请辨别下列各句中划线词的词性： （10）.你到房子东边，把我的东西拿过来。 （11）.他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成绩大大提高了。 （12）.他爬上桌子，把桌子上零钱一股脑儿全装进了口袋。 （13）.你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。 2、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（???A??） 老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。 A.?①动词?②方位词?③量词 B.?①介词?②方位词?③量词 C.?①动词?②助词?③量词 D.?①介词?②助词?③量词 3、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（?D????） ①跟着好人学好事???????②我跟他是同桌 ③我跟他学唱歌??????????④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名 4、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（??C???） A.春回大地群山绿?????????? B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生?????????? D.红了樱桃绿了笆蕉 6、从下面选出词性相同的一项：（B?????） A.宝贵 光荣 前后 上下 B.制造 报答 提高 寻求 C.南北 语文 应该 能够 D.愿意 可能 上来 风景 数 词 表示确数：三分之二、七百…… 表示概数：成千上万、若干…… 表示序数：初一、第八…… 量 词 物量词（数词+物量词+名词） 动量词（动词+数词+动量词） 丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角 次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口 代词 我、你、他、自己…… 谁、什么、哪、怎样…… 这、那、每、各…… （人称代词） （疑问代词） （指示代词） 起替代作用 注意 助词 的、地、得 着、了、过 们、所、似的 （结构助词） （动态助词） （其他助词） 附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义 语气词 吗、呢 的、了 啊、吧、呀 （询问语气） （陈述语气） （祈使或感叹语气） （附着在词语、句子的末尾，表示语气） ★介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。 ★副词经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。 ★连词起连接作用，常用来连接词、短语和句子。 拟声词： 例： 指模拟人或事物声音的词 沙沙、哗哗、乒乒乓乓 哇哇、噔噔 叹词：表示某种情感或呼唤应答的声音。 ★叹词一般不与其他词组合，可独立成句。 ★在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。 ★辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用排除法。 ★请辨别下列各句中划线词的词性： 1.他手里拿着一束鲜艳的花。 2.今天我买东西花了很多钱。 3.他那天穿了一件花衣服。 （名词） （动词） （形容词） 1.你快叫几个人过来帮忙。 2.这两个数的和是几？ （数词） （代词） 1.这两个数的和是几？ 2.我和他都是苏州人。 3.我和他说了几句苏州话。 （名词） （连词） （