中国工程教育认证协会《工程教育认证标准》(2014年修订).pdfVIP

工程教育认证标准 说 明 1. 本标准适用于普通高等学校本科工程教育认证。 2. 本标准由通用标准和专业补充标准组成。 申请认证的专业应当提供足够的材料证明该专业符合本标准要求。 本标准在使用到以下术语时，其基本涵义是： （1）培养目标：培养目标是对该专业毕业生在毕业后 5 年左右能够达到的 职业和专业成就的总体描述， 同时还应包括学生毕业时的要求。 培养目标要适应 社会经济发展。 （2 ）毕业要求：毕业要求是对学生毕业时所应该掌握的知识和能力的具体 描述，包括学生通过本专业学习所掌握的技能、知识和能力。 （3 ）评估：评估是指确定、收集和准备所需资料和数据的过程，以便对毕 业要求和培养目标是否达成进行评价。 有效的评估需要恰当使用直接的、 间接的、 量化的、非量化的手段来检测培养目标的达成。 评估过程中可以包括适当的抽样 方法。 （4 ）评