第五课第二课时.docxVIP

科目：七年级思品下册 执笔者：谢雪梅 审核者：刘晓滔 课型：新课 执教时间：2012年4月日（第12周） 一、 课题：第五课第2课时 挫折面前也从容 二、 学习目标： 情感、态度、价值观目标 善于用名人、英雄人物、先进人物战胜挫折的事迹和名言激励自己，树立正确的 挫折观，面对挫折采取积极向上的人生态度，自觉磨砺意志，努力从挫折中学习 和探索智慧，养成勇于克服困难的优良品质。 过程与方法 在引导学生自主探究、合作交流、师生互动的过程中，通过歌曲欣赏、名人故事、 课堂讨论、案例分析等方式，寻求应对学习和生活中挫折的正确态度，初步培养 用辩证的方法分析挫折的能力。 知识与能力 能客观地分析挫折和逆境，知道挫折具有两重性，一方面可以磨练意志、增长智 慧，另一方面也可以使人意志消沉。初步培养用辩证的方法分析挫折的能力。同 时能掌握战胜挫折的有效方法，初步形成自我应对挫折的能力。 教学重难点 教学重点：应对挫折的有效方法。 教学难点：艰难困苦，玉汝于成（挫折的两面性） 五、教学方法：情景教学法，案例收集、分析、展示教学法。 、 ■ . . . ■ . ， 一 .■虹 ,. 七、 教学安排：1课时 八、 教学环节： （-）课前预习导学： 活动一：分组讨论?一 “挫折是好事还是坏事” 材料一：小豪期中考试成绩退步了 5名，从此一蹶不振。 材料二：小郑竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。 材料三