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关于红领巾奖章事迹【九篇】 红领巾奖章事迹篇1 我是光荣的少先队员，胸前鲜红的领巾 是我最大的骄傲。每天早上，我都把她系在镜子前面。看，有多漂亮， 有多精神!她这样无声陪伴我，红领巾是我的好伙伴，好助手。它鼓 励我努力学习，取得好成绩，它教育我不怕困难，勇敢前进:它引导 我团结合作，积极进取。五年来，红领巾像一个无声的老师，引导我 健康快乐地成长。 记得那是风和日丽的下午，我和妈妈去三江购物买东西。买好 东西，我们打算去收银台付钱，但我发现老爷爷用力地踏足了什么， 呼吁地喘着气，似乎很辛苦。我打算牵着妈妈的手付钱，但是看到挂 在胸前的红领巾，眼睛明亮。瞬间，我好像明白了什么，少先队员， 千万烈士的血染红了红领巾的少先队员，能看到这样需要帮助的老人 吗?这不是少先队员做的吗?不，不，不是!我这样走的话，挂在胸前 的红领巾是什么，要装饰吗不，那是无私奉献的象征，是国旗的一角， 是民族的骄傲。那样的话，为什么不能用自己的举手劳动帮助别人呢 妈妈，我去，你再转。妈妈点了点头。我走了一大步，走到爷爷面前， 笑着说:爷爷，你能帮我吗?老爷爷听了，高兴得脸红了，点头说: 啊……啊………我没有这个被子，你能做到吗?抬头一看，不高。试 试吧。应该可以。我自信地向爷爷点头，说:包在我身上。我抬起脚， 伸长胳膊，一次，两次，三次，终于拿下被子说:爷爷，你看，这样 可以吗?爷爷眯着眼睛看了一会儿，说:女孩，对不起，能帮我找一下 丝绸吗?反正人做到最后，我爽快地答应了。我又把被被子，找到丝 第 1 页 共 20 页 绸被子。我发现丝绸被子，交给了爷爷。突然，爷爷皱纹的脸上露出 了愉快的笑容。爷爷拍了我的肩膀，笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷 谢谢你告别我，愉快地离开了。这个时候，我。 心里别提有多美了，仿佛坠入了快乐的海洋，满心的甜蜜，满 身的畅爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那头传来了妈妈的叫唤声。“来了， 来了!”我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前，带了这个小小的秘密乐呵呵 地离开了超市。 红领巾，在我的胸前自豪地飘荡着，迎着灿烂的阳光，它仿佛 更加耀眼，更加鲜艳。昨天，你一次又一次地被鲜血染红，今天，你 伴随着我成长，激励着我前进!红领巾，你率领着我们少先队员，走 向那更加辉煌灿烂的明天! 红领巾奖章事迹篇 2 郭琳同学是肇源县新站镇中心小学四年四 班的班长，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她性格开朗，热爱生活的好品 质，她爱好广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮、电脑。 作为一名班长，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老 师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻， 并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。 团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和 同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。 在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴” 运球竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很 好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团 第 2 页 共 20 页 结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次 主持班队会，开展了如“庆祝元旦联欢会”，“为教师喝彩”庆教师节 文艺会，以及去年的“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴 吹奏，诗歌朗诵等节目。不过，要真正谈到表演，那是在今年开学初， 班级在全校“庆六·一”汇演上的课本剧《狼和小羊》，让她有机会 试演“恶狠狠的狼”这一主角，并获得了全校表演一等奖，给她提供 了一个很好的锻炼机会。 小小年纪的郭琳，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅 班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她 深信这样一句话：天才是2%的灵感加上98%的汗水。因此在学习上苦 下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力 学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现 了这个闪光点，派她做数学课代表，这即是老师对她的信任，也是对 她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数 学家庭作业，有时还帮助老师一起批改