原创力文档- 17
- 0
- 约1.73千字
- 约 5页
- 2021-11-17 发布于山东
- 举报
居室环境与健康
一、教课目的：
知识与技术
1、学会评论居室环境质量；
2、经过师生议论，使学生认识到室内污染的主要要素并找出防治对策。
3、学会利用自己的知识参加家庭环境建设。
教课过程与方法：
议论、思虑、总结。
感情态度与价值观：
使学生形成绿色居室，绿色文明的观点，养成优秀的生活习惯，创立健康的居室环境，热爱自己的家庭。
教课要点：
举例说出居室环境的主要污染物。
活动：
“议论防备室内环境污染的相关举措。
教课难点：
议论防备室内环境污染的相关举措
教课时数：
一课时
四、教课过程：
前言：
1 / 5
据检查，小孩白血病患者的家庭中，有许多在半年内进行过装饰。装饰资猜中的一些有害物质，是致使最近几年来小孩某些疾病高发的原由之一。你的家庭居室环境怎样呢？
请同学们按小组将自己打分的状况报告一下，而后进行议论：
1、经过检查，你们发现居室环境中有哪些问题可能会影响到我们的身体健康？你们希望的居室环境是什么样的？
2、你们以为改良居室环境有哪些举措和方法？（议论过程略）
请一位同学依据大家的议论建议总结一下当前居室环境中可能存在的问
题。
（答：
厨房污染、家装污染、绿化不合理、生活拉圾、宠物。）
叙述：
同学们回答的很好，当前居室环境中存在的主要问题是：
1、厨房内的空气污染：
因为厨房能源构造的特别性，食用油种类、烹调方法、食品种类等都可能惹起空气污染。常有污染物的苯
文档评论（0）