住院患者健康教育方法及策略;博学自省;健康教育的定义和目的;一、健康教育的定义和目的;什么是健康教育;什么是健康教育;健康教育目的;二、健康教育的必要性;健康教育的必要性;三、健康教育的基础和基本原则;健康教育的基础;健康教育遵循的基本原则; 护理人员的困惑 我给他讲了,可他偏偏说没讲过 每天都在讲,可他们就是记不住 我讲的他又不相信,老是怀疑我们,不相信我们;四、健康教育的方法及方法;健康教育方法;个体教育;小组教育;大课堂教育;教育形式;示教;???意事项;五、健康教育工作流程;;六、如何把健康教育落到实处;如何把健康教育落到实处;如何把健康教育落到实处;如何把健康教育落到实处;如何把健康教育落到实处;如何把健康教育落到实处;健康教育是“教”与“学”的互动过程
教学有法,教无定法
从我做起,示范为先
因需施教,循序渐进
重在参与,学以致用
方法得当,事半功倍
健康教育,乐在其中;感 谢 聆 听;院内外周留置针现状调研结果反馈;留置针规范护理
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