《认识钟表》教案1.docxVIP

《认识钟表》教案 内江中区第十一---王婷煜 【教学内容】 人教版数学一年级上册第七单元第一课时---认识整时 【教学目标】 1. 知道钟面上有时针、分针、12个数，并结合生活经验会认、写整时。 2. 培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。 3. 在实际操作活动过程中，培养观察能力、归纳表达能力及合作交流意识。 【教学重难点】 重点：认识钟面构成，正确读、写钟面上所指整时。 难点：掌握认读整时的方法。 【教学准备】 多媒体课件、练习题单 【教学设计】 　　一、情景引入 师：今天老师要带同学们去看望一位生活中的一位好朋友------钟表〔课件展示钟表超图片〕 师：刚刚同学们看了各式各样的钟表，那你知道钟表有什么作用吗？ 生：闹钟可以叫我起床...... 师：是的，钟表可以告诉我们时间，帮助我我们利用好时间，今天这节课我们就一起来学习他------认识整时。〔板书课题〕 合作探究 认识钟面 1、师：请同学们拿出自己的学具，仔细观察，钟面上有什么？ 生：1有12个数字，这些数字把钟面分成了好多格子，从12到1,1到2，......共12个大格。(板书：12个数字) ；有两根指针，又长又细的是分针，又短又粗的是时针。〔板书〕课件比照展示分针和时针。学生齐读：分针又长又细，时针又短又粗。 教师总结〔课件展示一个大钟面〕-----板书 钟面上有12个数字，这些数字把钟