幼儿园小班科学活动《虫虫王国》与反思（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班科学活动《虫虫王国》与反思（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班科学活动《虫虫王国》与反思（幼儿园教案） 【活动设计】 春暖花开之时，追逐花丛中飞舞的蝴蝶、蜜蜂等昆虫成为了小班幼儿热衷的游戏，由此看出生活中一些常见的昆虫已经引起了小班幼儿的兴趣，于是我就设计了本次活动--虫虫王国。活动以幼儿感兴趣的情境贯穿始末，教师引导幼儿观察常见昆虫的外形、数数昆虫的脚，从而发现昆虫都有一对触角，一对翅膀和三对足的基本外形特征。本次活动旨在让幼儿通过观察探索，体验科学活动的魅力与乐趣。 【活动目标】 1、鼓励幼儿主动发现常见昆虫的外形特征。 2、通过观察，体验活动带来的乐趣。 【活动准备】 1、昆虫模型 2、PPT 【活动过程】 一、情境导入：哭泣的虫虫（PPT） 师：小朋友们，今天虫虫王国发生了一件了不得的大事？我们赶快听一听……（我一觉醒来，发现身上什么也没有了，我回不了家了。你们愿意帮助我吗？） 师：发生什么事啦？那你们知道虫虫身上什么东西没有了呢？（引导幼儿大胆猜测） 二、观察昆虫，发现外形特征 第一