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PAGE PAGE 1 开学典礼教师致辞 在日常生活或是工作学习中，很多人都写过致辞吧，致辞讲求文辞不能过于口语化。那些被赞扬的致辞都是什么样子的呢？下面是我细心整理的开学典礼老师致辞，欢迎阅读与保藏。  开学典礼老师致辞1 敬重的王园长、友爱的老师、可爱的小伴侣们：  你们好!  在这阳光绚烂的金秋季节，我们怀着非常兴奋的心情相聚在这里，迎来了布满盼望的新学年。你们快乐吗?我今日要告知大家二个喜讯。一是我们幼儿园今日迎来了___ 位新的小伴侣，让我们以热闹的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小伴侣都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手庆贺他们!  新学期新面貌，幼儿园为小伴侣添置了新玩具、老师们为小伴侣创设了美丽的环境、设计了丰富多彩的活动，厨房的叔叔为小伴侣预备了养分丰富的香香的饭菜。盼望小伴侣每天高兴奋兴来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏，你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧能干的小博士!  新学期新起点，我诚心盼望老师们爱生如子、以园为家，努力做到十点：立志高一点、嘴巴甜一点、理由少一点、脑筋活一点、行动快一点、说话轻一点、做事多一点、眼界宽一点、心地善一点、微笑真一点，让我们以此共勉快欢乐乐走过每一天!我们肯定可以收获明天的辉煌!  感谢大家。 开学典礼老师致辞2 敬重的领导，各位同侪，友爱的同学们：  下午好!  能有机会作为老师代表在这里发言，我真的特别的荣幸。  其实，我和你们一样，也曾是南开的学子。十七年前，我考入南开高校中文系，那时还没有文学院，然后我在东艺演播厅参与了我一生难忘的开学典礼，我当时是绝没有想到有一天我会以一个新的身份站在这里，欢迎作为高校新生的你们。  看到你们青春洋溢的面庞，我真的不由得感慨，时间都去哪了?但是另外一方面，作为老师，我也想谈一点我个人对高校生活的想法，刚才沈院长已经说了许多，我就做一点小小的补充。  我想从高校的自由谈起，因为我以前也做了许多次专业导师，不止一个同学跟我说过：“老师，我是在高三最黑暗的岁月里靠着对高校自由的憧憬支撑下来的。”那么什么是高校的自由?从你上高校的那天起，不再有人催你睡觉，也不再有人叫你起床了。说实在的，透露小小的隐秘，逃课也不再那么简单被老师发觉了。在座的各位能考上南开高校可能学习力量，或者至少是考试力量都不差，应付高校的期末考试，假如你以不挂科为目标，很可能只要临时抱佛脚就行，所以你们有做学霸的可能，当然也有选择做学渣的权利。这是高校的自由吗?没错!是高校的自由，但这不是高校自由的本质和精髓。高校的自由的本质是学术自由，人格独立。  从今日开头起，你要习惯老师在课堂上所讲不同于你在教材上所看到的，甚至老师上课可能没有教材，你要习惯于不同的老师对同一个问题的解读大相径庭，你要习惯于你所熟识的未必是正确的，你要习惯于“不唯上，不唯书”，不再死盯着一个角度看问题。一个优秀的高校，如南开者，所供应给各位的，我想最重要的并不是学问，因为学问是会过时的，它供应给你们的最重要的是智识——智识是你看待世界的一个思维方式，是你的精神世界。  而智识的根源首先来源于独立的人格。那么要形成这种独立的人格，独立的思想，我觉得刚才沈院长说的乐观主动的思维方式是至为重要的。有同学问我说什么是乐观主动的学习方式?我想，乐观主动的学习方式首先在于不满意于在课堂上所听讲的那些东西，不沉湎于伤春悲秋，担心于按部就班，乐观主动的学习方式可以从主动的查找答案开头。然后，进展为主动的形成自己的问题，老师上课留下的思索题，可以作为你查找阅读书目，拓展书目的线索。不要用搜寻引擎去应付作业，也不要从教科书上查找标答。走进图书馆翻阅一番，在翻阅的过程中你会形成自己的答案，更重要的是形成自己的问题，不要放过这些问题，接着翻阅，接着思索，即使你临时没有问题，“无故乱翻书”也是好的。本科阶段，博览胜于精读。因为精读是一种选择，在没有足够的学问面的支持下，你的选择可能是盲目的，所以，不妨尽可能多读书，再多读的过程中形成自己的问题，有了自己的推断，进而找到自己的爱好点，这点，我想，对于各位一生而言，远比成果单上的A+更重要。  除了学习之外，我还想叮嘱各位的一点是，在自由与独立之余，你要学会宽容。胡适先生说：“宽容与比自由更重要。”因为没有宽容就没有多元，没有多元，何谈自由?我们要学会敬重别人的思想，学会敬重别人的选择，学会理解别人的情感，学会与别人沟通。高校之大，首先在于一个人字。古人说“古之学者为己，今之学者为人”，又说“君子之学也，以美其身;小人之学也，以为禽犊”;我们文学院的院训说“品行育人”——抛开人格的培育，“人”将堕落