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;;探究新知;;课堂练习;2.先写出涂色部分所表示的分数,再比较大小。;3.看图比较分数的大小。 ;4.比一比,排一排。 ;5.用分数表示图中的涂色部分。 ;6.在 里填上“>”或“<”。;?;?;9.在 里填上适当的数。 ;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;伴你成长;学习目标;复习导入;情景导入;;;;;;;;典题精讲;易错提醒;易错提醒;学以致用;学以致用;学以致用;学以致用;学以致用
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