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伯阳高一生物课程纲要
一、指导思想
依据学校工作要求走内涵发展之路, 以“抓生物学科质量~促生物学科发展”
的心态对待生物学教学工作, 注重对教学各个环节进行反思为了提高高一生物教
师的教学质量 , 促进新课程改革的全面实施, 在生物教学中贯彻执行以学生为学
习的主体, 老师是学习的帮助者的精神, 全面培育学生学习兴趣, 提高学生的综
合素质,特明确此课程纲要。
二、 必 2 内容概述 :遗传与进化 (46 课时)
本模块的内容包括遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本规律、生
物的变异、人类遗传病、生物的进化六部分。
生物通过生殖、发育和遗传实现生命的延续和种族的繁衍,通过进化形成物
种多样性和适应性。
本模块选取的减数分裂和受精作用、 DNA 分子结构及其遗传基本功能、 遗传
和变异的基本原理及应用等知识, 主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续
性;选取的现代生物进化理论和物种形成等知识, 主要是阐明生物进化的过程和
原因。学习本模块的内容, 对于学生理解生命的延续和发展, 认识生物界及生物
多样性,形成生物进化的观点,树立正确的自然观有重要意义。同时,对于学生
理解有关原理在促进经济与社会发展、 增进人类健康等方面的价值, 也是十分重
要的。
教师要善于引导学生从生活经验中发现和提出问题,创造条件让学生参与调
查、观察、实验和制作等活动,体验科学家探索生物生殖、遗传和进化奥秘的过
程,学习有关概念、 原理、规律和模型, 应用有关知识分析和解决实践中的问题。
三、具体内容
参考课
教学内容 教学目标
时数
减数分裂和受精作用
一、 教学目标
1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。
2. 举例说明配子的形成过程。
3.举例说明受精过程。
4. 阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。
第 1 章 减数分
二、教学重点和难点
裂和受精作用
1.教学重点
一 减数分裂 5
(1 )减数分裂的概念。
二 受精作用
(2 )精子的形成过程。
(3 )受精作用的过程。
2. 教学难点
(1 )模拟减数分裂过程中染色体的变化。
(2 )比较精子和卵细胞形成过程的异同。
第 1 节 德尔的豌豆杂交实验(一)
一、教学目标
1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
2. 体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。
3.运用分离定律解释一些遗传现象。
二、教学重点和难点
1.教学
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