2021年统编语文五年级上册_第八单元主题阅读.docVIP

第八单元主题阅读 三寄小读者（节选） 冰心 首先，创作来源于生活，没有生活中的真情实事，写出来的东西就不鲜明，不生动;没有生活中真正感人的情境，写出来的东西，就不能感人。古人说“情文相生”，也就是说真挚的感情，产生了真挚的文字。那么，从真实的生活中，把使你喜欢或使你难过的事情，形象地反映出来，自然就会写成一篇比较好的文章。 许多小朋友问道：“我遇到过许多使我感动的事情，心里也有许多感想，可就是有‘意思’没有‘词儿’，怎样办？”那么，从我自己的经验来说，除了多看书多借鉴之外，没有别的办法。 小朋友比我幸福多了!我小的时候，旧社会很少有为儿童编写的读物，也很少适宜于儿童阅读的东西。我只在大人的书架上乱翻，勉强看得懂的，就抽出来看，那些书也不过是《西游记》《水浒传》《三国演义》之类，以后就是些唐诗、宋词，以及《古文观止》等等，但是现在想起来，也就是这些古书，给了我很大的益处。 就这样，你看的书多了，可以借鉴的东西也多了，你的词汇就丰富了。当你写一篇作文，如《我的第一位老师》的时候，你的第一位老师的形象，微笑地站在你的面前，你就会运用你新学到的词汇，来描写她的容貌、声音、语言、行动。因为你写的是你所熟悉的真人真事，而你写得又那样的鲜明生动，那自然就是一篇好文章。当你写一篇作文，如《动物园的一天》，你就会用你新学到的词汇，来描写出你所看到的鸟、兽、虫、鱼;花、草、树、木的种种的颜色、动作和声音。因为你形容得那么逼真、活泼，就一定会得到读者的欣赏和共鸣。这就是“情文相生”的另一方面！ 小朋友，炎暑过去了，学校又开学了。我能体会到你们见到老师和同学们，以及捧着新课本时的欢喜情绪，这都是鼓舞你们向科学文化进军的力量。我希望你们不但要好好 学习课内的书，有空的时候，也多看些课外的书，比如说，像我在上面提到的那一些。这不但是为帮助你写好作文，最重要的还是扩大你的知识面。知识就是力量，我们社会主义祖国的接班人，就需要这种力量，是不是？ 希望你们爱书，好书永远是我们最好的朋友！ （有删改） 1.【词语理解】联系上下文理解词语的意思。 鲜明：________________________________________________________________________ 借鉴：________________________________________________________________________ 2.【整体感知】文中画“____”的句子有什么作用？（ ） A.这句话表达了冰心对小读者的期盼，希望小读者爱看书，和书交朋友。 B.这句话是文章的中心句，表达了冰心的观点：只要读书，不用练习就能写文章了。 C.这句话表达了冰心对书的喜爱，写出了读书的重要性。 3.【迁移运用】品读句子，学习表达方法，并按要求写句子。 （1）因为你形容得那么逼真、活泼，就一定会得到读者的欣赏和共鸣。（用加点词语仿写句子） _______________________________________________________________________ （2）没有生活中真正感人的情境，写出来的东西，就不能感人。（改为反问句） _______________________________________________________________________ 4.【内容梳理】下列对冰心提出的“情文相生”的观点理解不正确的一项是（ ） A.“古人说‘情文相生’，也就是说真挚的感情，产生了真挚的文字。”因此写真实的事，抒发真情实感，这是“情文相生”的一个方面。 B.用新学到的词汇，形象地描绘想写的内容，引起读者的欣赏和共鸣，这就是“情文相生”的另一方面。 C.要想“情文相生”，只能靠天分，后天努力也没有用。 5.【分析判断】判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）当写作时觉得“没词儿”的时候，该怎么办呢？冰心用自己的经验告诉小读者，除了多看书多借鉴之外，没有别的办法。 （ ） （2）作者列举自己小时候看的书，就是让小读者把她看过的书也看一遍。 （ ） （3）作者借自己的读书经历，告诉了小读者读书的重要性。 （ ） 【片段一】 读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多奥秘不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥（pì）睨（nì）天下。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。 你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但