用7、8的乘法口诀求商.docVIP

《用7、8的乘法口诀求商》教学设计及反思 二年级数学第四册 药晓琴 教学内容： 新教材人教版义务教育课程二年级下册第四单元例1及相应的练习 教学目标： 1、学会利用7、8的乘法口诀进行求商的一般方法，能正确运用7、8的乘法口诀求商。 2、经历用7、8的乘法口诀求商的计算方法的形成过程，体验迁移类推、归纳概括的思想和方法。 3、让学生体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。 教学重点： 掌握7、8的乘法口诀求商的方法。 教学难点： 能正确运用7、8的乘法口诀求商。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、比赛引入，复习旧知 1、口算大比拼 12÷2=??????????????????? 24÷4=??????????????????? 15÷3= 12÷6=??????????????????? 24÷6=??????????????????? 15÷5= 2、填口诀 三（?? ）十八?????????? 七（?? ）五十六???????? 八（?? ）七十二 （?? ）九四十五????????? 五（?? ）四十?????????? 七（?? ）六十三 二、创设情境，激发兴趣 1、（出示课件）师：“六一”儿童节快到了，小朋友们在老师的带领下忙着布置自己的教室。 2