儿童教学简笔画.pptVIP

第三十一页，共43页 儿童教学简笔画 第一页，共43页 一、 概述 （一） 教学简笔画的概念 　　 在教学活动中，迅速地用简单几笔线条所描 绘出的画面叫做教学简笔画。　　教学简笔画是用来表达教学思想的形象符号；是教学语言的辅助和补充；是科学和艺术的结合体；是形象化教学的一种产物。　　教学简笔画受速写、漫画、儿童画等画种的影响较大，但又不同与上述画种，它在教学中具有一定的示意性。 第二页，共43页 （二） 教学简笔画的作用 教师在教学中迅速而准确的绘出简笔画，可以使教学活动此案的生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生注意力完全集中在教师所引导的问题上，教师运用教学简笔画可以使学生获得丰富的感性认识，从而加深多问题的理解和记忆。　　教学简笔画是一种形象化教学法，运用形象直观教学法进行教学，经长期实践证明，它是公认的有效的教学法。　　现代心理学研究表明：人的大脑思维有一定的分工，左半球负责逻辑思维，右半球负责形象思维。通过简笔画这一形象化方式在教学活动中的运用，可以调动人们的形象思维能力，把大脑充分地利用起来，发挥潜在因素的作用，这对于提高教学质量很有意义。 第三页，共43页 （三） 教学简笔画的用途 　 教学简笔画可用于物理、外语、体育等学科的教学；可用于讲授、练习、复习等各教学环节；可用于书写教案、黑板画、幻灯片及教学电影，录象稿本编