高考语文满分作文及解析也谈癖趣.docVIP

高考语文满分作文典范及解析：也谈癖趣 高考语文满分作文典范及解析：也谈癖趣 高考语文满分作文典范及解析：也谈癖趣 根据要求作文。 人一般会有不同的“癖” ，不同的癖趣成就不同的艺术人生，书法、绘画、音乐 莫不如此。人无癖，便无趣。人无癖，就会活得百无聊赖。可是“癖趣”有时也会毁掉你的人生。 请根据以上材料， 选用角度， 自选题目， 写一篇不少于 800 字的文章； 文体不限， 诗歌除外。 【试题根源】吉林省长春市汽车经济开发区第三中学  2018-2019  学年高二  10 月月考语文试 题 【答案解析】 也谈癖趣 一个人的兴趣爱好能够有好多，却不见得样样称得上“癖” 。很多人爱好某一事务，由喜欢 变成了习惯，最多也只能称为是癖好。谈到“癖” ，便有一股文化气息扑来，这样的兴趣恐怕并非人人能够拥有。 三杯两盏淡酒观望风月， 洞察天地的心智与心胸更不会降临到每位凡夫俗子身上。 那么，何谓癖趣呢？它在生活中又是怎样表现着怎样的作用呢？沏一壶铁观音点燃炉香，听我解说。 癖趣是个人涵养与涵养的体现。英国的罗斯说过： “癖味是惟一的道德涵养。只需你告诉我 你喜欢什么，我就能够告诉你，你是什么样的人。 ”也许有人会笑他如此笃定，如此自信，其实， 这话不假。一个人的兴趣爱好直接体现了其涵养与内涵。若一个人喜爱念书，那么他 一定博学内敛；若一个人爱练字习画，那么他一定十分安静；若一个人只爱打电玩看电视， 他必然成陋。就若晋之陶渊明的菊之爱， 体现了他如菊般高洁孤独；就若唐之刘禹锡的 “斯是陋室，唯吾德馨” “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形” ，体现了他优先的内心，仿若周敦颐的 “予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖” ，体现了他如莲般清洁的内心。若不是饱读诗书，博览时世，又怎能拥有孤帆、淡茶、细风，笑意涟漪的人生境界与文雅意趣呢？就像吉 尔伯特所说：“崇高的审美趣味是不像衣裤那样现成买到的。 ”经世景年的预示与感悟才可有能力拥有癖趣。 癖趣是生活的妙滋味。英国首相丘吉尔说过： “为了得到真实的快乐，防止烦忧和脑力的过 度紧张，我们都应该有一些癖好。 ”他说的“癖好” ，我想应该指癖趣吧。那些不健康的兴趣 爱好只会损伤身体， 令人更为空虚。 爱因斯坦在工作之余十分喜爱拉小提琴， 这样一种癖趣， 令他精力更充足，更为投入于工作。冰心十分喜爱玫瑰，不单在年青时种了一园子的玫瑰， 还在晚年每日期待那年青人送来的新鲜玫瑰花。 我想，这也正是冰心能写出那么美妙、 闪耀着爱的光辉的诗文的原因吧。 癖趣传承文明， 体现文化。 钱钟书的淡薄金钱只爱念书是尽人皆知的， 他体现的正是这种文 化气质，这样的癖趣令人放弃身外之物，就像拉罗什福所说： “人们放弃他们的利益比放弃他们的趣味更容易。 ”正有这样的气质，中华文明才得以不断传承。 【详解】 此题考察学生根据材料写作文能力。 属于材料作文， 材料作文是根据所给材料和要 求来写文章的一种作文形式。 材料作文的特点是要求考生依据对材料的剖析、 整合，来立意、 构想， 材料所反应的中心就是文章中心根源， 不能脱离材料所揭示的中心来写作， 故材料作 文又叫“命意作文” ，属于自命题作文。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中 提炼出要旨；另一方面要求学生根据要旨，自选角度进行写作，切不可偏题。此题材料中关 键词是“癖” 。“癖”指的是因长期的习惯而形成的对某种事物的偏好、喜好、癖好。材料首 先指出 “人一般会有不同的 ‘癖’”，然后指出不同的癖趣成就不同的艺术人生， 书法、绘画、 音乐等等都是如此。 最后指出 “人无癖， 便无趣。 人无癖， 就会活得百无聊赖。 可是 ‘癖趣’有时也会毁掉你的人生” 。这则材料归纳起来有主要信息有三点：第一点，人一般会有不同 的“癖”，不同的癖趣成就不同的艺术人生；第二点，癖关于人来说特别重要，人无癖，便无趣。人无癖，就会活得百无聊赖；第三点，有时“癖趣”也会毁掉某人的人生。根据以上剖析，作文时能够参照以下立意：谈谈癖好（癖趣）的重要性；人，要培养优秀的癖好（癖 趣）；“无用”方为“有用” ；要控制自己的“癖好（癖趣） ”，不能为“癖好（癖趣） ”所控制；“癖”要有度；等等。 【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，仍是描绘类；然后针对不 同种类的材料采取不同的应付策进行立意。 特别要抓住重点句进行剖析。 本材料阅读理解起来比较简答，有明确详细的写作指向：阅读的意义。材料作文的审题很重要：第一步，读懂 材料， 抓住要旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其要旨；多则材料应弄清它们的异同， 进而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握 其寓意。所谓抓住要旨（即材料的意愿倾向和感情倾向） 。第二步，选择角度，正确立意要旨单调的材料