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- 2021-11-18 发布于上海
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如何培养孩子自主学习的能力
首先,想要培养孩子自主学习的能力, 以下几点家长千万不要做:
1、唠叨说教
有家长认为, 要求孩子好好学习必须经常说很多道理, 其实不是
这样,家庭教育要注意养成,注重潜移默化,孩子良好的学习习惯依
靠一次次重复以成自然。 浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来, 令
人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛, 所以家长要学会说短话, 保持
正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。
2 、家庭气氛“轰轰烈烈”
由于对孩子寄予很大希望, 家长容易制定许多教育计划, 抓紧一
切机会和空闲让孩子学这学那, 把家庭教育弄得轰轰烈烈, 气势很大,
这是没有必要的。孩子的学习长达九年、十几年的时间,轰轰烈烈的
气氛会破坏正常的学习进程,就如我们食用的米、面、饮用水,味都
是淡淡的,因为淡,才能长期食用,平淡才能长久,所以适宜于孩子
的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。 以轰轰烈烈开始的家庭教育, 必定
以有始无终而结束。
3、家庭气氛紧张
严厉的气氛并不适宜大脑思考, 学习是大脑的活动, 大脑如果处
于恐惧和惊惶之中, 是不可能出现积极状态的, 用脑需要宽松的环境。
有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错了一点,就厉声
训斥,甚至一耳光打过去。 这种紧张的气氛使孩子恐惧,大脑的思考
被严重抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习。
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4 、支配孩子
家长要用心创造一种气氛, 就是让孩子自己主动学习, 而不是每
天放学回到家就听从安排,什么时候写作业,什么时候玩,形成一种
绝对支配和被支配的气氛, 这对孩子学习是不利的。 比如一年级孩子
刚上学,回家肯定要问家长: “妈妈,现在可以玩吗 ? ”这时家长要指
导孩子开始学会自己安排学习和玩耍,家长可以说: “你能自己安排
吗?不会的话妈妈帮你。 ”这样可以发展孩子的主动性, 学着自己安排
学习。
其次,想要培养孩子自主学习的能力, 以下几点家长一定要做到:
1、在生活、学习两方面给予孩子主动权
多数乖孩子习惯了一切由父母包办, 为了不引发自己和家长的冲
突,孩子就完全听从家长的安排,孩子怎么能主动呢,他已经被剥夺
了主动的权力。这样的孩子,不仅仅是学习不主动的问题,而且生活
中一切都是不主动的。 对于这样的孩子, 家长应该给予孩子各方面的
主动权。家长只能起监督、指导的作用,家长“出谋划策” ,选择权、
决定权是孩子的。
2 、减少孩子的抵触情绪
一般来说,随着孩子年龄的增长,其独立意识越来越强,叛逆心
也是如此。父母应特别注重与青春期孩子的沟通交流。在交流中,正
确的做法应是, 认可孩子的学习热情, 肯定孩子在学习上的付出及价
值。当孩子减轻了对父母的抵触情绪时, 他们便能很好地接受的父母
在学习上给予的教育。
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3、培养孩子正确的自我意识,明确学习目的
家长要帮助孩子树立正确的自我观念, 让他学会关注自己的内心
感受。让孩子懂得自己的成长、进取、退步或停滞,都跟自己的心理
和行为直接有关, 别人和环境只是间接原因。 帮助孩子明确学习目的,
让孩子明确学习对于他自身真正的意义。 目的明确了,孩子才能更好
地、积极主动地参与到学习中来。
4 、加强孩子责任感的教育
要想让青春期孩子知道自己的
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