2021年乡镇幼儿园大班幼儿音乐教案最新范文.pdfVIP

大班音乐优秀教案《颠倒歌》 幼儿园大班音乐教案：颠倒歌 大班音乐活动：《颠倒歌》 活动目标： 1、学唱歌曲《颠倒歌》，感受滑稽、可笑的意蕴。 2、引导幼儿创编歌词，尝试运用绘画的方式记忆歌词。 3、激发幼儿与同伴积极配合、互相合作，共享成功的喜 悦。 活动准备： 1、知识准备：引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。 2、物质准备：录好的歌曲伴奏、幼儿操作板块、笔、纸 等。 活动过程： 一、倾听歌曲，感受滑稽、可笑的歌词，体验快乐的情 绪。 教师演唱后提问：歌曲里唱了些什么事情？刚才有的小朋 友还听得不太清楚，我们再来听一次，这一次呀，小耳朵可要 竖起来听好哦！ “听了这个歌曲，有什么感受？” 二、学唱歌曲 1、跟音乐练说唱 “你们平时是这样穿的吗？你们是怎么做的？（用动作引 导幼儿说出‘颠倒’），那我们一起来学吧！我们先跟着音乐 来轻轻地说唱歌词！ 2、听音乐轻声哼唱。 “刚才小朋友们说得不错，我们来轻声唱唱看！”“下 面，汤老师要把音乐放大一点了，你们也要大声唱出来哦！” 3、鼓励生生互动表演唱 “小朋友们唱得真不错，下面请和你的好朋友一起来试着 表演表演，我们一起来看看谁表演得最可爱最滑稽！” 三、鼓励幼儿相互讨论、创编歌曲。 1、启发幼儿把生活中有趣的事情颠倒着说出来。 “小朋友，刚才歌词里讲的都是些颠倒的事情，你们有没 有颠倒的话或事情说出来和大家一起分享呢？ 2、个别幼儿展示创编的歌词 “请小朋友们把你的事情编到歌词里唱唱看！谁来试试 看？” 3、引导幼儿四人合作，创编歌曲 “小朋友们编唱得真不错，你们现在可都是小小创作家 哦！汤老师有件事要麻烦你们，请你们 4 个好朋友为一组、将 自己想到的一句颠倒的话或一件颠倒的事情画下来，贴到一块 板上，编一首完整的曲子，小组看图演唱。 四、活动延伸 师生共享创编的歌曲与快乐。 各小组表演自己创编的歌曲，教师引导幼儿进行经验的分 享与互学。 大班下学期音乐教案《美丽的草原我的 家》 【教学目标】 1．在情境中学习蒙古族舞蹈提、压腕动作，尝试创编、模 仿挤奶舞的各种动作。 2 ．感受蒙古族风情，增进热爱祖国大家庭的情感。 【教学准备】课件一份。 【教学过程】 一、跳一跳，草原小骏马。 1．谈话：旅游过的地方。 师 : 你们去旅游过吗？去过哪里？ 【小结】我们的祖国是个大家园，到处都有美丽的风景！ 2 ．律动：草原小骏马。 （1）播放 PPT。提问 : 这是哪里？怎么去？你们会骑马 吗？怎么骑？ （2）播放音乐。 （3）师：这一次音乐有变化了，马儿有时跑得快，有时会 跑得慢，仔细听音乐！ 二、学一学，快乐挤奶舞。 1．欣赏蒙古风光片。 师：我们来到了草原的深处，一起看看草原上的人是怎么 生活的？ 2. 学习提、压腕动作。 （1）尝试自己做动作。 （2）老师示范挤奶动作。 （3）再次示范。 （4 ）动作讲解、练习。 3. 创编挤奶舞动作。 （1）讨论：有什么办法让奶牛心情好一点？ （2）跟着音乐，用你们自己的方法让奶牛好心情好一点。 4. 组合动作快乐舞蹈。 （1）组合表演。师 : 奶牛心情好了，方法也会了，再来试 试看，能不能挤出更多的牛奶。 （2）完整表演。 （3）不同姿势再次完整表演。 三、看一看，优美蒙古舞。 播放视频。师：我们带着满桶的牛奶回到蒙古包，喝牛 奶、看表演。 大班音乐欣赏教案《我的大鞋会唱歌》 幼儿园大班音乐活动教案：我的大鞋会唱歌 大班音乐：我的大鞋会唱歌 设计意图： 平时，我们经常看见幼儿踩着大人