(2019)三年级语文上册口语交际请教(教案)创意设计【部编(统编)人教版2019秋小学改版】.doc

(2019)三年级语文上册口语交际请教(优质教案)-创意设计【部编(统编)人教版2019秋小学最新改版】 (2019)三年级语文上册口语交际请教(优质教案)-创意设计【部编(统编)人教版2019秋小学最新改版】 PAGE / NUMPAGES (2019)三年级语文上册口语交际请教(优质教案)-创意设计【部编(统编)人教版2019秋小学最新改版】 口语交际《请教》 【教学目标】 ．在生活中遇到困难学会请教别人。 ．请教别人时如何把问题和困难说清楚，表达要有条理，注意有礼貌。 ．不清楚的地方及时追问。 【教学重点】 注意使用请教的礼貌用语。 【教学难点】 不清楚的地方及时追问。 【教学课时】 1 课时 【教学过程】 一、 情景导入 同学们，明天要有很多领导和老师到我们班里来听课，一想起来老师的心呀就怦怦直跳。老师心里有些紧张了。我想请教请教同学们，怎样做才会让老师不紧张，不害怕呢？（学生自由发言） 哦，谢谢同学们了，听你们这么一说，老师真是信心倍增，我们能做到最棒吗？看来，我以后遇 1 /10 到困难得多向你们请教了。今天就让我们一起来学 会如何向人请教。 （课件出示 1）请教（板书：请教） 二、组织游戏，学会请教 同学们，你们喜欢玩闯关游戏吗？今天就让我们在快乐的闯关游戏中增长知识，学会本领。 （1）（课件出示）百科知识 2）游戏中有四个字，每个字中都藏着一道题目。在闯关的过程中，遇到难题自己不能解决时，你可以采用各种方式向人请教，当你们全部闯关成功时，你们会得到一份意外的惊喜哟。 大家想要吗？好，谁先来闯关？你想闯哪关？ 3）（课件出示）海的女儿 拇指姑娘 冰雪女王 小锡兵 灰姑娘 小红帽 白雪公主 睡美 人 4）哪些是安徒生童话， 哪些是格林童话？ （指名说说）你看看，你有不会的吗？（指名发言） 该怎么办呢？（向别人请教）你想请教谁？（学生发言，并完成请教。） 2 /10 5）谁来评价一下刚才他们俩的谈话？他应该怎样问？（自由发言）说完以后呢？（要记得说谢 谢）好，重新再来请教请教刚才这位同学吧！ 6）刚才他的闯关成功吗？小结：刚才我们明白了遇到不懂的问题可以向人请教，请教时我们要注意些什么？ （课件出示） ①请教别人时，把需要解决的问题说清楚。②不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人 表示感谢。 ③如果你无法解答别人向你请教的问题，也要礼貌地回应。 同学们，你们还想闯关吗？（1）（课件出示） 2005 年 10 月 12 日 9 时整，长征二号火箭载着 神舟六号飞船点火升空。 13 分钟后，火箭已经飞过 平流层和中间层，正在接近大气层边缘，再过 8 分 钟，飞船正常进入预定轨道，又经过 18 分钟，总指 挥宣布：神舟六号载人飞船发射成功。想一想，算 3 /10 一算，到载人飞船发射成功时，钟面显示的是 9 时多少分 ? 2）你会吗？怎么办？可我们不知道她说对了没有？还可以请教谁呢？（老师） 。我们可以请教数学老师老师。可数学老师不在现场，你可以怎么向他请教？（打电话） 3）你们不知陈老师的电话号码，怎么办？我 知道，你怎么问我？（学生向老师询问） 。老师的手机里正好有陈老师的电话， 你打电话请教他吧？（学生打电话）。 4）她说对了吗？这回我们又闯关成功了。 5）教师小结：在学习上遇到困难，我们可以 请教老师同学，在请教的时候，我们要注意有礼貌，表达要清楚，被请教的人要认真听，而且方式有很多，可以打电话、发邮件等。 看到同学们玩闯关这么热闹，老师也想来选一题了，可以吗？ （课件出示）画面背景： 街道旁边一个小日杂店，透过玻璃窗可以看到 4 /10 里面琳琅满目的商品，靠门边货架的显眼位置摆满了各种各样的袋装盐，店里有几个人（不同年龄的顾客）在买东西，店主是一位中年妇女，她正忙着收钱。 东东走进小店，向四周看了看，然后走近卖盐的货架，自言自语地说： “加碘盐，加碘盐 ”他围着货架转了几圈，挠挠头，心想：妈妈叫我买一包加碘盐，但是我又不认识字，哪一包才是加碘盐呢？怎么办？ 1）同学们，东东的难题你能想办法帮他解决吗？你想到什么好办法呢？请同学们四人一组分好角色分别扮演女老板、 顾客 1（老奶奶）、顾客 2（中 年男人）和东东，讨论：如果你是东东，你向谁请教？怎样请教？ 2）各小组评议各代表的表现，说一说代表们的优点和缺点。主要围绕以下几点要求评议： （课件出示） 称呼对方也很重要，说话的态度是否谦虚；说话的语气是否诚恳；说话是否有礼貌；说的话是否 5 /10 清楚明了；请教是否达到了目的。 （3）按照以上几个注意事项，每个小组自行分 配角色，再次表演如何请教。根据交际的要求适当 提出建议，并推荐优秀的小组上台表演。 4）师生小结请教要注意的几点要求。（课件出示） 说的态度要谦虚，说的语气要诚恳，说话要有 礼貌，说的话要清楚明