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【数学】数学培优试卷(二年级下册数学) 一、培优题易错题 1．动脑筋，想一想。 在右面的方格中，每行每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。A应该是几?B应该是几? 4 A 2 ? ? 2 ? ? ? ? B 1 ? 3 ? ? 【答案】 解：A是1，B是3。 【解析】【分析】观察A所在的第四行可知，A不可能是2、4，观察A所在的第二列可知，A不可能是3，则A是1； 第二列出现了数字1、2、3，则剩下的数是4，观察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，观察B所在的第3列可知，B不可能是2，则B是3，据此推理。 2．一个四位数，个位上的数字是十位数字的2倍，十位上的数字是百位数的2倍，百位上的数字是千位数字的2倍，这个数是多少? 【答案】 解：假设千位上的数字是1，则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8，所以这个数是1248。 【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千位数字×2=百位数字，百位数字×2=十位数字，十位数字×2=个位数字，据此解答。 3．接着往下画 （1） （2） （3） 【答案】 （1） （2） （3） 【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画； （2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画； （3）观察图形可知，此题是按“”四个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画。 4．先把不符合规律的图形划掉，再在后面画出正确的图形。 （1） （2） （3） 【答案】 （1） （2） （3） 【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答； （2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答； （3）观察图形可知，此题是按“”三个字为一组循环排列的，据此规律解答。 5．把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的3个数相加都得45． 【答案】解： 【解析】 6．给下面钟面画上时针和分针 (2时30分) 【答案】解： 【解析】 7．给下面的钟面画上时针或分针． 【答案】解： 【解析】 8．把1至16这十六个自然数巧妙地填入正方形的十六个空格里，可以做成有趣的幻方．下图是个未完成的幻方，当它被填满时，它的每一竖行、每一横行、每条对角线上四个数字的和都相等．请你继续把这个幻方完成． 【答案】解： 【解析】 9．假如你有： 7张纸币。你要买一本16元的书，你可以怎样付账?写出两种方法。 【答案】 解：①10元+5元+1元=16元 ②10元+2元+2元+2元=16元 ③5元+5元+2元+2元+2元=16元 【解析】【分析】只要选择的纸币币值和等于16元即可。 10．按下面的方式穿珠子。第16颗是什么颜色?第25颗是什么颜色? 【答案】 解：16÷4=4（组） 25÷4=6（组）…..1（个） 答：第16颗是白色珠子，第25颗是黑色珠子。 【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的，2黑2白四个一组。16里面刚好有4组，所以第16个是白色；25里面有6组还多1个，所以第25颗应该是黑色。 11．小刚、小丁、小佳在小制作组、绘画组、书法组活动，根据下面的条件，你能判断出他们分别在什么组活动吗? 小刚不在绘画组，也不在书法组；小丁不在小制作组；小佳不在绘画组。 【答案】 解：小刚在小制作组，小佳在书法组，小丁在绘画组。 【解析】【分析】解：小刚不在绘画组，也不在书法组，那么他只能在制作组；小佳不再绘画组，那么她在书法组，故而小丁在绘画组。 12．有四个不同的数字2、3、★、▲，和左边加法算式得数相同是哪个?请在你认为是的括号里打“√”。 【答案】 【解析】【分析】观察左边的算式可得，十位上是☆与2相加，个位上是▲与3相加，据此判断。