第一节统计调查第二课时课件.pptVIP

4. 归纳小结 （1）什么是抽样调查？ （2）什么样的调查适合用抽样调查方法？ （3）你认为在抽取样本时应注意什么？ （4）简单随机抽样的特点是什么？ 2．小组讨论，体会样本的代表性 活动中用抽样调查的方法如何选择部分学生？说明你这样选择为什么合理． 活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合适？ 选择样本时要每一个个体要有相等的机会被抽到，为什么？ 2．小组讨论，体会样本的代表性 活动中用抽样调查的方法如何选择部分学生？说明你这样选择为什么合理． 活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合适？ 选择样本时要每一个个体要有相等的机会被抽到，为什么？ 4. 归纳小结 （1）什么是抽样调查？ （2）什么样的调查适合用抽样调查方法？ （3）你认为在抽取样本时应注意什么？ （4）简单随机抽样的特点是什么？ 展示 3．设计方案，体会抽样调查的全过程 这位同学对数据实行了分析，得到样本的情况，调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？如果结束了，请说明理由. 10.1 统计调查（第2课时） 本节课是初中阶段统计部分的第二课时．在第一课时，学生学习了全面调查的相关知识．本节课在第一节课的基础上，学生进一步经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动，了解数据处理的过程，学习抽样调查的相关知识． 课件说明 第一节统计调查第二课时课件4. 归纳小结 （1）什么是抽样调查？