2021年幼儿最新优秀春天教案.pdfVIP

小班主题活动教案《春天春天的花》 【活动目标】 1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。 2、用自己喜欢的方式表现春天的花。 【活动准备】 1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。 2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。 3、墙面创设“春天的花”。 【活动过程】 一、感受春天的花、观察春天的花。 春天到了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都开了。这几天老师和 宝宝一起参观了花圃，逛了许多花店。宝宝和老师收集了许多的花， 瞧，把我们的教室打扮成了一个大花园。 小朋友，这么多美丽的花你们喜欢吗？快找一朵最喜欢的花去看 看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜欢？ （牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、 百合……） ★整合内容： 1、数字—— 1 和许多（一朵花开了，两朵花开了，许多许多花都 开了。幼儿学花开的样子） 2、儿歌————教师可以把孩子的回答整理成儿歌，如；牵牛花 像喇叭，滴答滴答，春天来了。 3、情感——为了让幼儿感受春天的美，激发幼儿喜欢花的情感， 如说到迎春花时说：“春天来了，春天来了！“这么漂亮的花我们要 爱护它。 4、游戏——爬到哪里了： 牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了？ （身体的各部位） 5、歌曲————《一闪一闪亮晶晶》 。 6、色彩——红、黄、蓝、绿……五颜六色。 提升经验： 1、花儿真漂亮！有各种颜色、形状，花儿的味道真香，我们大家 都喜欢。 2、每朵花都有花蕊和花瓣，他们是好朋友，喜欢手拉手。 二、喜爱春天的花，表现春天的花。 小朋友们，我们也来打扮小花园，今天老师准备了许多材料，看 看他们是谁？待会儿我们要用他们变出美丽的花。 预设指导重点： 1、花蕊和花瓣是好朋友，他们要手拉手。 2 、幼儿分组表现春天的花。 （折花、撕贴花、印花、手指点花、 棉签画花） 小班主题活动教案《春天来了》 幼儿园小班主题活动教案：春天来了 主题思路 春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现 出生机勃勃，变化万千：红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的 蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充 满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春 天来了，春天多么美！ 在本主题中，教师应努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通 过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然 的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出 自己对春天的情绪、情感、感知和体验。 春天来了（语言） 嫩芽（语言） 两片树叶（语言） 美丽的花蝴蝶（科学） 感知积累洗澡（语言） 认识金鱼（科学） 种植洋花萝卜（科学） 小鸡和小鸭（科学） 花儿好看我不摘（社会） 发展线索去春游（社会） 春天（音乐） 春风（语言） 表现表达蜜蜂做工（音乐） 小小蛋儿把门开（音乐） 小金鱼（音乐）。 开满鲜花的草地（综合） 环境设置 ●丰富自然角内容，饲养金鱼、蝌蚪、螺蛳等小动物 , 及瓜叶菊等 春天的花卉供幼儿观察 . ●开辟小园地 , 准备种植物的器皿 ( 每个幼儿贴上一个标记 ), 带领 幼儿开展种植活动。 ●设置一面“我眼中的春天”主题墙面，让幼儿制作各种春天的 动植物来丰富墙面。 家园共育 建议家长利用休息日接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化， 并和幼儿一起种植 12 种春季的植物或饲养 12 种春天的小动物。 出家长专栏介绍本主题的教育目标和内容。 家园亲子活动“放风筝”。 幼儿口述春游见闻，家长帮助记