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教科版二年级下册科学期末测试卷及答案
一.选择题(共7题,共14分)
1.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是( )。
?
A.张衡? ? ? ? ?B.沈括? ? ? ? ?C.祖冲之
2.下列物体中,( )没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
3.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(? ?)。
A.看颜色? ? ? ? B.闻气味? ? ? ? C.用手摸表面的光滑度
4.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(? ?)。
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
5.上课听讲不会用到的感觉器官是(? ?)。
A.眼睛? ? ? ??B.耳朵? ? ? ??C.鼻子
6.一名小学二年级的学生,身高大约是(? ?)。
A.120厘米? ? ? ??B.170厘米? ? ? ??C.60厘米
7.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(? ?)。
A.直尺? ? ? ?B.眼睛? ? ? ?C.身体? ? ? ?D.无
二.填空题(共7题,共16分)
1.磁铁的各个部位,磁力大小( ?????)(填“相同”或“不都相同)。
2.磁极是磁铁磁力最( ?????)的地方。
3.利用(? ? ? ),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
4.磁铁磁性最强的地方是( ?????)。
5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿( ?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是( ? ? ?)觉。
7.磁铁的同极相互( ?????),异极相互( ?????)。
三.判断题(共7题,共14分)
1.条形磁铁磁力最大是中间位置。( ??)
2.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。( ??)
3.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(? ?)
4.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(? ?)
5.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(? ?)
6.从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。(? ?)
7.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。( ? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把下列现象与磁铁的特点用线连起来。
??
能吸铁? ? ?不同磁极相互吸引? ? ? 相同磁极相互排斥
五.简答题(共3题,共15分)
1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
六.综合题(共2题,共10分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
? ? ?1? ? ? ? ? ? ? ? ?2? ? ? ? ? ? ? ? 3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是( )。
A.图1→图2→图3? ? ? ?B.图3→图2→图1? ? ? ? C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用( )来进行分辨。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
2.小明不小心打翻了墨水瓶,弄脏了照片的一侧,快来帮他补充完整吧!
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
7.A
二.填空题
1.不都相同
2.大
3.感觉器官
4.磁极
5.一个
6.味
7.排斥;吸引
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.①用绳子把条形磁铁 悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
② 找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥 异极相吸”的道理来判断。
2.如下:
3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
六.综合题
1.A;C
2.略
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