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新教师(jiàoshī)上岗培训沙龙汇报 武汉经济技术开发区凤凰(fènghuáng)苑幼儿园 第一页，共35页。 第二页，共35页。 第三页，共35页。 第四页，共35页。 第五页，共35页。 第六页，共35页。 第七页，共35页。 第八页，共35页。 第九页，共35页。 第十页，共35页。 第十一页，共35页。 第十二页，共35页。 第十三页，共35页。 第十四页，共35页。 第十五页，共35页。 第十六页，共35页。 第十七页，共35页。 第十八页，共35页。 第十九页，共35页。 第二十页，共35页。 第二十一页，共35页。 第二十二页，共35页。 第二十三页，共35页。 第二十四页，共35页。 第二十五页，共35页。 第二十六页，共35页。 第二十七页，共35页。 第二十八页，共35页。 词语：凤凰 拼音：fènghuáng 解释：亦作“凤皇”。古代传说中的百鸟之王。雄的叫凤，雌的叫凰。通称为凤或凤凰。羽毛五色，声如箫乐。常用来象征瑞应。《诗·大雅·卷阿》：“凤皇鸣矣，于彼高冈。”唐韩愈《与崔群书》：“凤皇、芝草，贤愚皆以为美瑞；青天、白日，奴隶亦知其清明。”车名。以凤凰为车饰，故名。《汉书·扬雄传上》：“於是乘舆乃登夫凤皇兮翳华芝。”颜师古注：“凤皇者，车以凤皇为饰也。”琴名。《西京杂记》卷五：“赵后有宝琴曰凤凰，皆以金玉隐起，为龙凤螭鸞古贤列女之象。”泛指美琴。唐杜甫《陪柏中丞观宴将士》诗：“醉客霑鸚鵡，佳人指凤凰。”仇兆鳌注：“指凤凰，弹琴也。”帝王宫中的池台楼阁及宫殿名。《三辅黄图·未央宫》：“武帝时，后宫八区，有昭阳、飞翔、增城、合欢、兰林、披香、凤皇、鸳鸯等殿。”南朝陈徐陵《杂曲》：“宫中本造鸳鸯殿，为谁新起凤凰楼。”唐杨炯《同詹事府官寮祭郝少保文》：“昭昭北斗，宫号文昌；隐隐西掖，池名凤凰。”比喻地位高贵或德才高尚的人。汉刘桢《赠从弟》诗之三：“凤凰集南岳，徘徊孤竹根。”《南史·范云传》：“昔与将军俱为黄鵠，今将军化为凤皇。”清孙枝蔚《将之屯留省五兄舟次》诗：“吴生性孤直，知交惟数子。凤凰无苟栖，鸳鸯肯独止。”古代杂戏所用的器物。形制如凤，供表演用。《魏书·乐志》：“六年冬，詔太乐、总章、鼓吹增修杂伎，造五兵、角觝、麒麟、凤皇……以备百戏。”凤形饰物。唐温庭筠《南歌子》词：“手里金鸚鵡，胸前綉凤凰。”五代和凝《临江仙》词：“碧罗冠子稳犀簪，凤凰双颭步摇金。” 词语：职责 拼音：zhízé 解释：职务上应尽的责任。浩然《艳阳天》第八二章：“他时时刻刻都在这样小心谨慎、兢兢业业地执行着自己神圣的职责。”孙犁《秀露集·文学和生活的路》：“文学的职责是反映现实，主要是反映现实中真的美的善的，古今中外的文学作品，都是这样。” 词语：魅力 拼音：mèilì 解释：极能吸引人的力量。刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”魏巍《谁是最可爱的人·前进吧，祖国！》：“祖国呵，你能告诉我吗，你的未来的道路究竟有多宽，多远，多美呵，你是以多大的魅力在吸引人们！” 词语：理解 拼音：lǐjiě 解释：顺着脉理或条理进行剖析。宋苏轼《众妙堂记》：“庖丁之理解，郢人之鼻斲，信矣。”元刘将孙《登仕郎赣州路同知宁都州事萧公行状》：“纷紜蜂舞，未易缕析而理解者。”从道理上了解。《宋史·儒林传三·林光朝》：“﹝光朝﹞未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。”指了解，认识。清百一居士《壶天录》卷上：“六合之内，固无奇不有，而此则尤难理解者矣。”毛泽东《实践论》：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”说理分析。清陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“生员於考试经古场，童生於府县覆试场，添《性理论》一篇，命题在濂、洛、关、闽书中，理解明晰，拔置前列。”见解。许地山《补破衣的老妇人》：“他凑合多少地方的好意思，等用得着时，就把它们编连起来，成为一种新的理解。”钱锺书《围城》七：“他很喜欢汪太太，因为她有容貌，有理解，此地只她一个女人跟自己属于同一社会。”